О внесении изменения в приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 27 января 2016 года № 83 «Об утверждении Правил и условий проведения аттестации педагогических работников и приравненных к ним лиц, занимающих должности в организациях образования, реализующих общеобразовательные учебные программы дошкольного воспитания и обучения, начального, основного среднего и общего среднего образования, образовательные программы технического и профессионального, послесреднего, дополнительного образования и специальные учебные программы, и иных гражданских служащих в области образования и науки»
Краткое содержание:Статус: Архив
Версия проекта: Версия 3 ( Версия 2 , Версия 1 )
Тип НПА: Приказ Дата создания: 29/02/2024 15:04:33 Публичное обсуждение до: 15/03/2024 Дата запуска онлайн-обсуждения: 18/03/2024 09:00:00 Дата окончания онлайн-обсуждения: 18/03/2024 18:30:00
- 2422
- Комитет среднего образования Министерства просвещения Республики Казахстан
- 18 105
- 171694
- 1167
- 44
Комментарий
ПРОКОПЕНКО ТАТЬЯНА
Должность ... посмотреть текст 18/03 - 18:31 /
здравствуйте , уважаемые эксперты, просим Вас уже весной 2024 года освободить педагогов- исследователей, подтверждающих эту категорию, от сдачи ОЗП. Просим поставить всех педагогов- исследователей в равные условия. Так как в 2025 году педагоги- исследователи ОЗП сдавать не будут.
Комитет среднего образования Министерства просвещения Республики Казахстан 18/03 - 19:05
Ваш предложение будет направлено в рабочую группу
ПЕТРОВА ТАТЬЯНА (Другие)
Должность ... посмотреть текст 18/03 - 18:30 /
Слишком много баллов за учебный год необходимо набрать. Уроки вести когда будем? 1.Пункт по трансляции практики на основе авторских материалов, для исследователя и мастера, необходимо его транслировать не менее, чем в 3х областях. Но при этом семинары, конференции, тренинги и мастер классы вынесены отдельно, а каким образом транслировать свой опыт работы, отраженный в авторской работе, если не на семинарах и конференциях? 2.К требованиям по публикациям, тоже много вопросов. Всего 1 научный журнал для нескольких ступеней образования на всю страну- нереально. Добавьте еще журналы для публикаций. 3. Педагогам, работающим с детьми с ОВЗ, выставлены проценты по динамике. По каким критериям и методикам будут высчитывать этот процент? При этом любой специалист, работающих с такими детьми знает, что динамика у детей с ограниченными возможностями зависит от многих аспектов, не только от работы педагога. В пубертатный период, в осенне-весенний сезоны, при стрессах могут быть откаты назад, связанные с физиологическими проблемами, и работа педагогов тут совсем ни при чем. Кроме того динамика у детей с ОВЗ зависит от из психофизических возможностей. 4. Курсы повышения квалификации для специальных педагогов, аккредитованные государством Орлеу и НИШ, до 2023г не проводили. Охватить всех спец. педагогов до аттестации вряд ли успеют.5. Почему отдельно выделен переходный период аттестации? Сдачу ОЗП оставили по старому, а портфолио решили сделать по новому? Педагоги работали, готовились в течении 3-х лет по одним правилам, а теперь они должны портфолио сдавать по новым правилам. Естественно ни одна публикация не подходит, все печатные издания теперь вы не признаете. Авторская работа тоже пройдет по нулям, потому что за месяц так же нереально ее на 3 области транслировать (тем более неясен процесс трансляции на 3 оласти). Плюс ко всему за этот месяц педагоги должны дать 5 открытых уроков. Нереально за 3 месяца пройти все ,что там придумали, получается, все наши достижения обнулятся. Верните портфолио, к которому мы готовились за весь аттестационный период. В п.56 нужно добавить продление категории первого полугодие 2024-25гг тоже.
Комитет среднего образования Министерства просвещения Республики Казахстан 18/03 - 19:04
Ваше предложение будет рассмотрено рабочей группой
ДЮСЕНОВ КАЙРАТ (Другие)
ПРИКАЗЫВАЮ:... посмотреть текст 18/03 - 18:19 /
2. Педагогтерді және білім, ғылым саласындағы басқа да азаматтық қызметшілерді аттестаттаудан өткізу қағидалары мен шарттарын бекіту туралы» енгізілген өзгерістермен, Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрінің 2022 жылғы 30 желтоқсандағы № 533 бұйрығына сәйкес ұсынылған, яғни жаңа редакцияда білім беру ұйымы жыл сайын 1 маусымға дейін алдағы оқу жылына аттестаттау жоспарын жасайтындығы және бекітетіндігі педагогтер үшін қолайлы болады деген ойдамын.
Комитет среднего образования Министерства просвещения Республики Казахстан 18/03 - 19:07
Пікіріңіз қабылданды
МУРСАЛИЕВА ЖАНАР
ПРИКАЗЫВАЮ:... посмотреть текст 18/03 - 18:11 /
Считаю, что при подтверждении категории исследователя и мастера нужно освободить педагогов от сдачи теста с этого учебного года. Также считаю, что предпенсионным возрастом считать 5 лет до пенсии и освободить этих учителей от аттестации.
Комитет среднего образования Министерства просвещения Республики Казахстан 18/03 - 19:02
Добрый день! Спасибо за комментарий! Сообщаем, что с внедрением Платформы при подтверждении категории от ОЗП освобождаются "педагоги-исследователи" и "педагоги-мастера", педагоги, имеющие 30 и более лет педагогического стажа
ТӨЛЕГЕНОВА ГАУХАР (Другие)
БҰЙЫРАМЫН:... посмотреть текст 18/03 - 17:56 /
🆘 *ӘЛЕУМЕТТІК ПЕДАГОГТЕР ҮШІН МАҢЫЗДЫ* ✅Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2016 жылғы 27 қаңтардағы № 83 бұйрығына өзгеріс енгізу туралы заң жобасының 3-тарау, 1-параграф, 60-тармағына ӘЛЕУМЕТТІК ПЕДАГОГТЕР туралы өзгеріс енгізуді талап етемін. «Педагог лауазымдарының үлгілік біліктілік сипаттамаларын бекіту туралы» Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2009 жылғы 13 шілдедегі N 338 Бұйрығының 3-тарау 12-параграфнда білім беру ұйымдарының әлеуметтік педагогтерінің біліктілігне қойылытан талаптар төмендегідей деп көрсетілген: жоғары педагогикалық білімі немесе "Әлеуметтік педагог" бағыты бойынша кәсіптік білімі немесе педагогикалық қайта даярлығын растайтын құжат. Бұл жерде кілттік сөз «немесе» деген сөз. Яғни, әлеуметтік педагог болып жұмыс жасау үшін жай ғана жоғары педагогикалық диплом да жеткілікті. Соған сәйкес, 3-тарау, 1-параграф, 60-тармағында мектептерде әлеуметтік педагог дипломы не қайта даярлығын растайтын құжаты жоқ, тек жоғары педагогикалық дипломмен жұмыс жасайтын әлеуметтік педагогтерге де педагог біліктілік санатын беру туралы пункт қосылу керек. Себебі, мектептерде әлеуметтік педагог бойынша дипломы жоқ, тек жоғары педагогикалық біліммен жұмыс жасайтын әлеуметтік педагогтер өте көп. Бұл – бірінші мәселе. «Педагог» кәсіптік стандартын бекіту туралы» Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрінің м.а. 2022 жылғы 15 желтоқсандағы № 500 бұйрығының 10-қосымшасында әлеуметтік педаготің кәсіптік стандарттары көрсетілген. Кәсіптік стандартта әлеуметтік педагогтің кәсіби мақсаты, міндеттері және сол мақсаттар мен міндеттерге қол жеткізу үшін қажетті БІЛІМДЕР көрсетілген. Ал заң жобасында әлеуметтік педагог біліктілік санатын растау үшін тестті «Педагогика және психология негіздері» бойынша тапсырады. Дегенмен, «Педагогика және психология негіздері» бойынша тест әлеуметтік педагогтің қызметіне қажетті білім деңгейін қамтымайды. Соған сәйкес әлеуметтік педагогтер біліктілігін растау үшін тестті «Педагогика және психология негіздері» бойынша емес, «Әлеуметтік педагогика» бойынша тест тапсыруын сұраймын.
Комитет среднего образования Министерства просвещения Республики Казахстан 18/03 - 19:06
Сіздің ұсыныстарыңыз қабылданды, жұмыс тобына қарастыру үшін жіберіледі.
РАХИМЖАНОВА РЫСКУЛ (Другие)
Должность ... посмотреть текст 18/03 - 17:55 /
Санатын растайтын мұғалімдер қай санат болмасын, аталған санат бойынша ПББ тапсыру қажеті жоқ деп ойлаймын. Жалпы еңбек өтілі 25 жылдан асқан мұғалімдер аттестаттау кезеңінде ППБ дан бостылып, тек портфолио жинақтағаны жөн. Портфолионы бағалау талаптарын қайта қарау керек, ондағы бағалау көрсеткіштері мұғалімнің басты міндеттеріне негізделмеген, оқушылардың білім сапасы,жетістіктері, педагогтың өзінің жетістіктеріне пайыздық көрсеткіш аз, тәжірибе алмасу, басылым, жарияланымдар, авторлық бағдарлама сияқты талаптарға ұпай санында басымдық беріліп тұр. Осыған қарап мұғалім кезекті біліктілік санатын алу немесе растау үшін аттестатталып емес, мемлекеттік лауазымды қызметке тұру үшін конкурсқа қатысатын сынды. Мұғалімнің оқушыларға білім беруінің өзі көп ізденісті, төзімділік пен денсаулықты қажет ететін қажырлы еңбек, оны толып жатқан мақала жазып, кітап жазып дәлелдеудің қажеті қанша? Педагогтің басты міндеті- оқушыларға сапалы білім беріп, саналы тұлға қалыптастыру емес пе?! 2024 жылдың аттестаттау мерзімі желтоқсан айына дейін берілген мұғалімдердің санаты сол кезеңге дейін сақталсын!!! 8 ай бұрын ерте аттестаттаудан өткізу - педагог құқығын бұзу деп ойлаймын. Бұл кезеңдегі педагогтерді өз мерзімінде,яғни, тура бес жыл уақыт өткізіп барып аттестаттаудан өткізілуін сұраймын. 8 ай аз уақыт емес, бұл кезеңде педагог тестілеуге дайындалып, сынама тесттер тапсырып, портфолиосын толықтыру жұмыстарына арнасын. Аттестаттау мерзімі келмеген, біліктілік санатының уақыты аяқталмаған мұғалім, төтенннен, күтпеген жерден қалай аттестаттаудан өтеді. Педагог психологиялық тұрғыдан соққы алуы мүмкін ғой. Жалпы педагогтерді аттестаттаудың жаңа ережесі әлі толыққанды жетілдіруді қажет етеді деп ойлаймын. Қорыта айтарым, біліктілік санатын растайтын ұстаздар тестілеуден босатылсын. Портфолио талаптарының бағалау кретерийлері қайта қарастырылсын. 2024 жылдың аяғында қолданыстағы біліктілік санатының мерзімі аяқталатын педагогтер, сәуір-мамыр айларында емес, өз уақытымен аттестаттаудан өткізілсін
Комитет среднего образования Министерства просвещения Республики Казахстан 18/03 - 19:05
Ұсынысыңыз жұмыс тобына жолданады
ДАНИЛИЧЕВА ОЛЕСЯ (Другие)
Должность ... посмотреть текст 18/03 - 17:41 /
Здравствуйте! В параграфе 4 п. 54 о присвоении (подтверждении) квалификационный категории подробно описаны квалификационные характеристики, предъявляемые аттестующимся педагогам. Считаю, что данные требования направлены на непрерывный профессиональный рост педагога и повышение его педагогического мастерства.
Комитет среднего образования Министерства просвещения Республики Казахстан 18/03 - 19:03
Добрый день! Спасибо за комментарий!
МАКАРИМОВА АЛИЯ (Другие)
Должность ... посмотреть текст 18/03 - 17:30 /
вернулась к професии педагога после большого перерыва, но уже успела пройти пробные тесты и набрала высокие баллы. Считаю, что это благодаря хорошему базовому образованию. Считаю, что если педагог грамотный и постоянно повышает свою квалификацию, не дожидаясь срока окончания категории, то ему не сложно доказать свой профессионализм. В проекте новых Правил проведения аттестации педагогов написано о внедрении Национальной платформы непрерывного профессионального развития педагога. Считаю, что это обеспечит прозрачность при сборе и обработке данных о профессиональной деятельности педагога, также окажет значительную помощь педагогу, т.к. формируются автоматически. Вместе с тем, платформа будет объективным средством доказательства деятельности и достижений педагога. Изучая правила, примерила их на себя как педагога, работающего в классе предшкольной подготовки. Мне кажется, что согласно правила сложно будет пройти на квалификационную категорию «педагог-мастер» в по пункту: «имеет участников олимпиад, конкурсов, соревнований, чемпионатов на уровне республики или международном уровне в соответствии с перечнем, утвержденным уполномоченным органом в области образования или республиканскими подведомственными организациями или уполномоченным органом соответствующей отрасли». Так как для воспитанников предшкольных классов мало возможностей для участия.
Комитет среднего образования Министерства просвещения Республики Казахстан 18/03 - 18:54
Здравствуйте, Ваше предложение будет направлено в рабочую группу для рассмотрения.
СУЛЕЙМЕНОВА САЛИХА
Лауазымы ... посмотреть текст 18/03 - 17:26 /
Педагогикалық еңбек өтілі 25 жылды толтырған "Педагог-шебер","Педагог-зерттеуші", "педагог-сарапшы " санатындағы ұстаздарды санатын растау үшін тест тапсырудан босатылуын сұраймыз.
Комитет среднего образования Министерства просвещения Республики Казахстан 18/03 - 19:01
Қайырлы күн! Пікір білдіргеніңізге рахмет! Платформа жұмысын бастағаннан кейін «педагог-зерттеуші», «педагог-шебер» біліктілік санатын растау кезінде барлық лауазымдардың педагогтері және 30 (отыз) және одан да көп жыл педагогикалық өтілі бар барлық лауазымдардың педагогтері ПББ тапсырудан босатылады. Ал Плафторма жұмысын бастағанға дейін тесттен тек 30 жылдан астам педагогикалық өтілі бар педагогтер санатын растау кезінде тесттен босатылады. Көркем еңбек, дене шынықтыру, музыка сабақтары бағаланбағандықтан білім алушылардың дағдыларының қалыптасу динамикасы есепке алынады. Менеджмент бойынша 3 жылдың ішінде өткен курстардың сағат саны қоса есептеледі.
СУЛЕЙМЕНОВ МЕЙРБЕК
Лауазымы ... посмотреть текст 18/03 - 17:25 /
1-параграф. Аттестаттау комиссиясының құрамы және қызмет тәртібі 9. Педагогтерді аттестаттау жөніндегі комиссияның құрамына кемінде 10 (он) жыл жұмыс өтілі бар және «педагог-сарапшы» немесе «педагог-зерттеуші» немесе «педагог-шебер» біліктілік санаттары бар педагогтер; 4-параграф. Педагогтің қызмет нәтижесін кешенді талдамалық жинақтауды өткізудің тәртібі 47. Сараптамалық кеңестің құрамы аттестаттаушы органның бірінші басшысының бұйрығымен бекітіледі: «педагог-модератор» біліктілік санатына кемінде 10 жыл жұмыс өтілі, «педагог-зерттеуші» немесе «педагог-шебер» біліктілік санаттары бар педагогтер, әдіскерлерден құралған білім беру ұйымы деңгейінде ұйымдастырылған Сараптамалық кеңес; Бұл жерде аттестаттау комиссиясының құрамында сарапшыдан жоғары деп ал сараптау құрамында зерттеушіден жоғары деп қате берілген .Екеуін сәйкестендіру керек немесе бір деңгейге қою керек. 3-тарау. Біліктілік санаттарын беру (растау) шарттары мен тәртібі 1-параграф. Педагогтерге біліктілік санаттарын беру (растау) шарттары мен тәртібі 2024-2027 жылдардың екінші жартыжылдығында аттестаттау кезеңі аяқталатын педагогтерге біліктілік санаты келесі күнтізбелік жылдың қыркүйегіне дейін ұзартылады. Қате кеткен болу керек . 2027 жыл . Ереже биыл қабылданса 2027 жыл неге тұр? 45. Білім беру ұйымы қызмет нәтижелерін кешенді талдамалық жинақтау үшін педагогтердің материалдарын (портфолиосын) қалыптастырады және тиісті деңгейдегі Комиссияларға электрондық форматта ұсынады. Материалдар (портфолио) педагогтің эссесін қамтиды. Эсседегі сөздердің саны 250-300 сөзден тұруы керек. Эссе тақырыптарын жыл сайын білім беру саласындағы уәкілетті орган айқындайды. Эссені алып тастау қажет .Артық дүние еш бағаланбайтын.Тек мұғалімнің уақытын алу.
Комитет среднего образования Министерства просвещения Республики Казахстан 18/03 - 19:02
Сіздің ұсыныстарыңыз қабылданды, жұмыс тобына қарастыру үшін жіберіледі.
ПРИКАЗЫВАЮ:
1. Внести в приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 27 января 2016 года № 83 «Об утверждении Правил и условий проведения аттестации педагогических работников и приравненных к ним лиц, занимающих должности в организациях образования, реализующих общеобразовательные учебные программы дошкольного воспитания и обучения, начального, основного среднего и общего среднего образования, образовательные программы технического и профессионального, послесреднего, дополнительного образования и специальные учебные программы, и иных гражданских служащих в области образования и науки» (зарегистрирован в Реестре государственной регистрации нормативных правовых актов Республики Казахстан под № 13317) следующее изменение:
Правила и условия проведения аттестации педагогов, утвержденные указанным приказом, изложить в новой редакции согласно приложению к настоящему приказу.
2. Комитету среднего образования Министерства просвещения Республики Казахстан в установленном законодательством Республики Казахстан порядке обеспечить:
1) государственную регистрацию настоящего приказа в Министерстве юстиции Республики Казахстан;
2) размещение настоящего приказа на Интернет-ресурсе Министерства просвещения Республики Казахстан после его официального опубликования;
3) в течение десяти рабочих дней после государственной регистрации настоящего приказа представить в Юридический департамент Министерства просвещения Республики Казахстан сведения об исполнении мероприятий, предусмотренных подпунктами 1) и 2) настоящего пункта.
3. Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на курирующего вице-министра просвещения Республики Казахстан.
4. Настоящий приказ вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня их первого официального опубликования.
Должность Ф.И.О.