В соответствии с подпунктом 12) статьи 5 Закона Республики Казахстан от 27 июля 2007 года «Об образовании», ПРИКАЗЫВАЮ:

1. Утвердить Правила проведения мониторинга образовательных достижений обучающихся согласно приложению 1 к настоящему приказу.

         2. Комитету по обеспечению качества в сфере образования и науки                    (Г. Кобенова) в установленном порядке обеспечить:

         1) государственную регистрацию настоящего приказа в Министерстве юстиции Республики Казахстан;

         2) в течении десяти календарных дней после государственной регистрации настоящего приказа направление его копии на официальное опубликование в периодических печатных изданиях и Информационно-правовой системе «Әділет», а также в Республиканское государственное предприятие на праве хозяйственного ведения «Республиканский центр правовой информации Министерства юстиции Республики Казахстан» для размещения в Эталонном контрольном банке нормативных правовых актов Республики Казахстан;

         3) размещение настоящего приказа на Интернет-ресурсе Министерства образования и науки Республики Казахстан;

         4) в течении десяти рабочих дней после государственной регистрации настоящего приказа в Министрстве юстиции Республики Казахстан представление в Юридический департамент Министерства образования и науки Республики Казахстан сведений об исполнении мероприятий, предусмотренных подпунктами 1), 2) 3) настоящего пункта 2.

         3. Признать утратившими силу некоторые приказы Министра образования и науки Республики Казахстан согласно приложению 2 к настоящему приказу.

4. Контроль  за  исполнением  настоящего  приказа  возложить на       председателя Комитета по обеспечению качества в сфере образования и науки Кобенову Г.И.

5. Настоящий приказ вводится в действие по истечении десяти календарных дней после его первого официального опубликования.

Министр                                                                        А. Аймагамбетов

Приложение 1

к приказу Министра образования

и науки Республики Казахстан

от __  января 2021 года № __

Правила проведения мониторинга образовательных достижений обучающихся

Глава 1. Общие положения

1. Настоящие Правила проведения мониторинга образовательных достижений обучающихся  (далее - Правила) разработаны в соответствии с подпунктом-12 статьи 5 Закона Республики Казахстан от 27 июля 2007 года "Об образовании" (далее - Закон) и определяют порядок организации и условия проведения мониторинга образовательных  достижений обучающихся (далее - МОДО) на уровне начального и основного среднего образования, технического и профессионального, послесреднего образования.

2. В организациях начального, основного среднего образования МОДО осуществляется в целях оценки качества знаний обучающихся на соответствие Государственным общеобязательным стандартам соответствующего уровня образования.

3. В организациях технического и профессионального, послесреднего образования МОДО осуществляется в целях оценки уровня освоения общеобразовательных дисциплин и (или) профессиональных модулей или общепрофессиональных, специальных дисциплин на соответствие Государственному общеобязательному стандарту технического и профессионального, послесреднего  образования.

4. Мониторинг включает в себя сбор, обработку и системный анализ образовательных достижений с оказанием методической помощи и выработкой рекомендаций по обеспечению качества образования.

5. В настоящих Правилах используются следующие понятия:

1. Спецификация теста – документ, в котором описывается общая характеристика теста, количество и содержание заданий, время выполнения теста и его отдельных заданий;

2. Уполномоченный представитель – представитель Министерства образования и науки Республики Казахстан;

Глава 2. Порядок проведения мониторинга образовательных достижений обучающихся

         6. В организациях начального и основного среднего образования МОДО проводится среди обучающихся 4 и 9 классов в соответствии с пунктом 4 статьи 55 Закона.

         7. В организациях технического и профессионального, послесреднего образования МОДО проводится среди  обучающихся 2 курса по общеобразовательным дисциплинам и (или) 3 курса по профессиональным модулям или общепрофессиональным, специальным дисциплинам в соответствии с пунктом 4 статьи 55 Закона.

8.  Тестирование проводится на базе организаций среднего образования, технического и профессионального, послесреднего образования, в которых обучаются тестируемые.

9. В мониторинге принимают участие все обучающиеся, указанные в п.6, 7 настоящих Правил, кроме  обучающихся на дому (по состоянию здоровья) или в оздоровительных учреждениях санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении, а также  лица отсутствующие по болезни на момент тестирования (наличие медицинской справки).

10. Перечень организаций среднего, технического и профессионального, послесреднего образования, по которым проводится мониторинг образовательных достижений обучающихся, ежегодно определяется  уполномоченным органом в области образования (далее – уполномоченный орган) в соответствии с пунктом 6 статьи 55 Закона. Выборка организаций образования осуществляется методом случайной выборки и охват составляет 25 процентов.

         11. Количество и форма заданий, а также количество часов, отводимое на тестирование, определяются спецификацией теста и утверждается уполномоченным органом.

         12. До начала проведения мониторинга уполномоченными представителями Министерства проводится инструктаж с координаторами и обучающимися по процедуре тестирования.

         13. При проведении тестирования обучающиеся обязаны выполнять указания координаторов. Тестируемые лица не разговаривают с другими тестируемыми лицами, не используют информацию на бумажных, электронных и иных носителях. Во время прохождения тестирования тестируемый не использует калькулятор, справочную литературу (кроме таблицы Менделеева и таблицы растворимости солей), электронные записные книжки и принимающие - передающие электронные устройства (в том числе мобильные телефоны и иные электронные оборудования).

14. Во время тестирования в аудиторию  входят только представитель Министерства и руководитель организации в сопровождении руководителя группы представителей Министерства.

15. Выход из аудитории предусмотрен только при сопровождении дежурного по коридору.

16. Обучающиеся, опоздавшие к началу тестирования не допускаются к работе.

17. При проведении мониторинга  для определения факторов, влияющих на качество знаний обучающихся, проводится анкетирование среди тестируемых, учителей и администрации организаций среднего образования, технического и профессионального, послесреднего образования.

         18. Завершением рабочего дня каждой группы тестируемых считается заполнение и отправка в НЦТ статистики о ходе тестирования.

Глава 3. Результаты мониторинга образовательных достижений обучающихся

19. Результаты мониторинга не имеют правовых последствий, не влияют на успеваемость обучающихся и не являются основанием для перевода или оставления обучающихся на повторный курс обучения.

20. Результаты мониторинга доводятся до сведения организаций образования в течение трех рабочих дней после дня его окончания.

21. Результаты мониторинга используются уполномоченным органом  для выработки методических рекомендаций.

22. Методические рекомендации по результатам мониторинга доводятся до сведения организаций образования в течение трех месяцев после дня его окончания.

23. По результатам мониторинга в организациях образования проводится работа, направленная на исследование качества образования, для получения объективной информации об уровне достижения обучающихся и планирования готовности их к переходу на следующую ступень образования.

24. По результатам  мониторинга уполномоченным органом формируется  аналитический отчет, отражающий оценку текущей ситуации в сфере образования, которая будет использоваться организациями, проводящими рейтинговые исследования, и включаться в Национальный доклад о состоянии и развитии системы образования в Республике Казахстан.

25. Информация об итогах МОДО размещается на интернет-ресурсе уполномоченного органа.

Глава 4. Разделение полномочий по организации и проведению мониторинга образовательных достижений обучающихся

1. В целях реализации полномочий в сфере образования, установленных согласно статьи 5 Закона Республики Казахстан                                          «Об образовании», осуществляются следующие функции по организации и проведению мониторинга образовательных достижений, повышение качества образования, организационно-методическое и кадровое обеспечение образовательного процесса.
2. Уполномоченный орган:

- осуществляет нормативно-правовое обеспечение мониторинга в пределах своей компетенции;

- обеспечивает информирование участников образовательного мониторинга и общественности о работах по подготовке и проведению мониторинга за один месяц;

- осуществляет контроль за соблюдением организации и порядка проведения мониторинга;

- составляет аналитический отчет по результатам проведения мониторинга.

1. Республиканское государственное казенное предприятие «Национальный центр тестирования» (далее - НЦТ):

• разрабатывает макеты тестовых заданий по проведению мониторинга;
• разрабатывает программное обеспечение;
•  формирует базу данных об участниках мониторинга;
• проводит мониторинг в сроки, установленные уполномоченным органом;
• обеспечивает техническое сопровождение  процесса тестирования;

• осуществляет статистическую обработку результатов мониторинга;
• представляет статистику результатов мониторинга в Уполномоченный орган.

1. «НАО имени Ы. Алтынсарина»:

      - проводит комплексный анализ по  результатам мониторинга;

      -разрабатывает методические рекомендации организациям образования на основе результатов  мониторинга c целью повышения качества образования;

- вносит рекомендации по итогам мониторинга;

- проводит экспертизу тестовых заданий, в случаях выявления часто встречающих ошиброк в работах тестируемых.

30. Управления образования:

           - осуществляет организационно-информационную поддержку мониторинга;

-  осуществляет взаимодействие  с организацией образования с целью улучшения качества  предоставляемых образовательных услуг;

- проводит обобщение информации о текущем состоянии образования и корректирует по мере необходимости процессы обучения;

 - организует работу по повышению квалификации педагогов;

- представляет информацию в уполномоченный орган о проведенной работе с организациями образования: по организациям среднего образования  в срок до 15 января следующего года;  по организациям технического и профессионального, послесреднего образования - до 15 июля следующего года.

31. Организации среднего образования и технического и профессионального, послесреднего образования(СО и ТиПО):

- формируют базы данных обучающихся для проведения мониторинга;

- информируют педагогов, обучающихся и их родителей о проведении и результатах мониторинга;

 - назначают координаторов по проведению мониторинга;

- проводят мониторинг в сроки, установленные уполномоченным органом;

- проводят в течении учебного года работу с обучающимися по устранению недостатков по итогам мониторинга;

-  организуют повышение квалификации педагогов с учетом выявленных проблем по итогам мониторинга;

- принимают управленческие решения по результатам мониторинга с целью улучшения качества предоставляемых образовательных услуг в том числе организационно-методическое и кадровое обеспечение образовательного процесса.

Приложение 2

к приказу Министра образования

и науки Республики Казахстан

от __  января 2021 года № __

Перечень

утративших силу некоторых приказов

Министра образования и науки Республики Казахстан

1. Приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 28 января 2016 года, № 94 «Об утверждении Правил проведения внешней оценки учебных достижений» (зарегистрированный в Реестре  государственной регистрации нормативных  правовых актов Республики Казахстан под № 13287, опубликованный в Информационно-правовой системе «Әділет» 17.03.2016 г.);
2. Приказ и.о. Министра образования и науки Республики Казахстан от 10 марта 2017 года, № 109 «О внесении изменений в приказ Министра образования и науки Республики Казахстан «Об утверждении Правил проведения внешней оценки учебных достижений» (зарегистрированный в Реестре  государственной регистрации нормативных  правовых актов Республики Казахстан под № 14994, опубликованный в Эталонном контрольном банке  НПА РК в электронном виде от 20.04.2017 г.);
3. Приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 28 сентября 2018 года, № 517 «О внесении изменений в приказ Министра образования и науки Республики Казахстан «Об утверждении Правил проведения внешней оценки учебных достижений» (зарегистрированный в Реестре  государственной регистрации нормативных  правовых актов Республики Казахстан под № 125205, опубликованный в Эталонном контрольном банке  НПА РК в электронном виде от 19.10.2018 г.);
4. Приказ и.о. Министра образования и науки Республики Казахстан от 29 января 2020 года, № 42 «О внесении изменений и дополнений в приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 28 января 2016 года № 94 «Об утверждении Правил проведения внешней оценки учебных достижений» (зарегистрированный в Реестре  государственной регистрации нормативных  правовых актов Республики Казахстан под № 139345, опубликованный в Эталонном контрольном банке  НПА РК в электронном виде от 06.02.2020 г.).