Об определении начала, продолжительности и каникулярных периодов 2022 – 2023 учебного года в организациях среднего образования
Публичное обсуждение до: 05/08/2022 Всего голосов за проект: 1 Всего голосов против проекта: 227 Всего комментариев: 445 Всего ответов: 445 Всего голосов "за" (комментариев): 0 Всего голосов "против" (комментариев): 0 Тип НПА: Приказ Категория: Образование Государственный орган: Комитет дошкольного и среднего образования Министерства просвещения Республики Казахстан
Форма отчета НПА, подтвержденная ГО
| Раздел | Комментарии | Ответ | Нравится | Не нравится |
|---|---|---|---|---|
| в 1–11 (12) классах: осенние – 7 дней (с 31 октябр... | Я против данного НПА. Оставьте детям каникулы. Научитесь грамотно обучать детей, а не сокращать каникулы. | На сегодня учебный год в школах Казахстана начинается 1 сентября и завершается 25 мая, продолжительность его составляет 34 недели, каникулы составляют 30 дней в течение учебного года и три летних месяца. При этом в день у школьников было по 5-6 уроков. С 2017 года в школах страны внедрено пятидневное обучение. Такое решение было принято по многочисленным просьбам родителей. Главным аргументом было то, что рабочие дни большей части родителей длятся пять дней и детям также должно быть дано право находиться в семье с родителями, заниматься совместными домашними делами. Учебную неделю сократили на один день, но программы обучения не сократились. Таким образом, в расписании появились 7-8 уроков, сильно увеличилась нагрузка на обучающегося в день. В школах с двухсменным обучением уроки второй смены длились до 8 часов вечера. Это большая нагрузка для детского организма, даже при том, что имеются два выходных дня в неделю. Еще один фактор, который влияет на количество учебных дней в году, это праздничные дни. Их количество в течение года доходит до 10 дней, к ним нередко добавляются дополнительные выходные. С учетом выходных получается почти две недели. Таким образом, 34 учебные недели по факту становятся еще меньше. Министерством образования и науки РК (далее – Министерство) проведено исследование по оптимальной продолжительности учебного года и снижению учебной нагрузки на обучающихся. В рамках исследования изучен международный опыт по реализации здоровьесберегающего, эффективного образовательного процесса, направленного на всестороннее развитие обучающихся организаций образования. Так, продолжительность учебного года в странах, лидирующих в международных исследованиях по функциональной грамотности, составляет: 38 недель – в Финляндии, 39 – в Сингапуре и 42 – в Южной Корее и Китае. Увеличение учебного года на две недели создаст не только возможность сокращения количества ежедневных уроков, но и снизит интенсивность изучения сложных тем путем отведения часов на повторение и закрепление пройденного материала, многие школы с шестидневным обучением в новых условиях смогут перейти на пятидневную учебную неделю. Кроме того, предлагаемые меры позволят обучающимся посвятить больше времени дополнительному образованию, а педагогам – профессиональному развитию. Министерством планируется продлить учебный год на две недели за счет сокращения каникулярных дней на 5 дней в течение учебного года и увеличения продолжительности 4-й четверти до 1 июня (учебный год с 1 сентября по 31 мая). Министерством реализуется комплекс мер по развитию системы образования, ведется работа по совершенствованию учебных программ и планов с учетом положительного опыта внедрения программ, потребности обучающихся в соответствии с возрастными особенностями, предложений педагогической общественности. Реализация политики развития образования нацелена на обеспечение доступности и инклюзивности, повышение качества образования на всех уровнях, развитие функциональной грамотности. | 0 | 0 |
| 4. Настоящий приказ вводится в действие по истечен... | Против данного НПА! Запрещаю сокращать каникулы детям! Запрещаю продлевать обучение по низкосортным образовательным программам! Позаботьтесь лучше об качестве учебников и качестве подготовки педагогов! | На сегодня учебный год в школах Казахстана начинается 1 сентября и завершается 25 мая, продолжительность его составляет 34 недели, каникулы составляют 30 дней в течение учебного года и три летних месяца. При этом в день у школьников было по 5-6 уроков. С 2017 года в школах страны внедрено пятидневное обучение. Такое решение было принято по многочисленным просьбам родителей. Главным аргументом было то, что рабочие дни большей части родителей длятся пять дней и детям также должно быть дано право находиться в семье с родителями, заниматься совместными домашними делами. Учебную неделю сократили на один день, но программы обучения не сократились. Таким образом, в расписании появились 7-8 уроков, сильно увеличилась нагрузка на обучающегося в день. В школах с двухсменным обучением уроки второй смены длились до 8 часов вечера. Это большая нагрузка для детского организма, даже при том, что имеются два выходных дня в неделю. Еще один фактор, который влияет на количество учебных дней в году, это праздничные дни. Их количество в течение года доходит до 10 дней, к ним нередко добавляются дополнительные выходные. С учетом выходных получается почти две недели. Таким образом, 34 учебные недели по факту становятся еще меньше. Министерством образования и науки РК (далее – Министерство) проведено исследование по оптимальной продолжительности учебного года и снижению учебной нагрузки на обучающихся. В рамках исследования изучен международный опыт по реализации здоровьесберегающего, эффективного образовательного процесса, направленного на всестороннее развитие обучающихся организаций образования. Так, продолжительность учебного года в странах, лидирующих в международных исследованиях по функциональной грамотности, составляет: 38 недель – в Финляндии, 39 – в Сингапуре и 42 – в Южной Корее и Китае. Увеличение учебного года на две недели создаст не только возможность сокращения количества ежедневных уроков, но и снизит интенсивность изучения сложных тем путем отведения часов на повторение и закрепление пройденного материала, многие школы с шестидневным обучением в новых условиях смогут перейти на пятидневную учебную неделю. Кроме того, предлагаемые меры позволят обучающимся посвятить больше времени дополнительному образованию, а педагогам – профессиональному развитию. Министерством планируется продлить учебный год на две недели за счет сокращения каникулярных дней на 5 дней в течение учебного года и увеличения продолжительности 4-й четверти до 1 июня (учебный год с 1 сентября по 31 мая). Министерством реализуется комплекс мер по развитию системы образования, ведется работа по совершенствованию учебных программ и планов с учетом положительного опыта внедрения программ, потребности обучающихся в соответствии с возрастными особенностями, предложений педагогической общественности. Реализация политики развития образования нацелена на обеспечение доступности и инклюзивности, повышение качества образования на всех уровнях, развитие функциональной грамотности. | 0 | 0 |
| Должность ФИО... | Почему не опубликованы должность и имя ответственного за этот проект | На сегодня учебный год в школах Казахстана начинается 1 сентября и завершается 25 мая, продолжительность его составляет 34 недели, каникулы составляют 30 дней в течение учебного года и три летних месяца. При этом в день у школьников было по 5-6 уроков. С 2017 года в школах страны внедрено пятидневное обучение. Такое решение было принято по многочисленным просьбам родителей. Главным аргументом было то, что рабочие дни большей части родителей длятся пять дней и детям также должно быть дано право находиться в семье с родителями, заниматься совместными домашними делами. Учебную неделю сократили на один день, но программы обучения не сократились. Таким образом, в расписании появились 7-8 уроков, сильно увеличилась нагрузка на обучающегося в день. В школах с двухсменным обучением уроки второй смены длились до 8 часов вечера. Это большая нагрузка для детского организма, даже при том, что имеются два выходных дня в неделю. Еще один фактор, который влияет на количество учебных дней в году, это праздничные дни. Их количество в течение года доходит до 10 дней, к ним нередко добавляются дополнительные выходные. С учетом выходных получается почти две недели. Таким образом, 34 учебные недели по факту становятся еще меньше. Министерством образования и науки РК (далее – Министерство) проведено исследование по оптимальной продолжительности учебного года и снижению учебной нагрузки на обучающихся. В рамках исследования изучен международный опыт по реализации здоровьесберегающего, эффективного образовательного процесса, направленного на всестороннее развитие обучающихся организаций образования. Так, продолжительность учебного года в странах, лидирующих в международных исследованиях по функциональной грамотности, составляет: 38 недель – в Финляндии, 39 – в Сингапуре и 42 – в Южной Корее и Китае. Увеличение учебного года на две недели создаст не только возможность сокращения количества ежедневных уроков, но и снизит интенсивность изучения сложных тем путем отведения часов на повторение и закрепление пройденного материала, многие школы с шестидневным обучением в новых условиях смогут перейти на пятидневную учебную неделю. Кроме того, предлагаемые меры позволят обучающимся посвятить больше времени дополнительному образованию, а педагогам – профессиональному развитию. Министерством планируется продлить учебный год на две недели за счет сокращения каникулярных дней на 5 дней в течение учебного года и увеличения продолжительности 4-й четверти до 1 июня (учебный год с 1 сентября по 31 мая). Министерством реализуется комплекс мер по развитию системы образования, ведется работа по совершенствованию учебных программ и планов с учетом положительного опыта внедрения программ, потребности обучающихся в соответствии с возрастными особенностями, предложений педагогической общественности. Реализация политики развития образования нацелена на обеспечение доступности и инклюзивности, повышение качества образования на всех уровнях, развитие функциональной грамотности. | 0 | 0 |
| 1. Определить следующие сроки начала, продолжитель... | Я против продления учебного года, без разницы на две недели или пять дней,я против! Мы не обезьяны!!! как в Англии как в Европе, мы живём в Казахстане хочу вам напомнить! Это фраза как Европе как Европе звучи, как оскарбление, у нас должно быть лучше чем в Европе понятно! И пусть они равняются на нас! А вам уважаемое Мин.образования подсказка, займитесь школьной программой ее усовершенствуйте,но только без ошибок в учебниках, Хорошо! Велосипед не надо изобретать, его можно улучшить, укрепить! Надеюсь поняли да намек, среднее образование думаю у всех есть. Давайте с Богом! | На сегодня учебный год в школах Казахстана начинается 1 сентября и завершается 25 мая, продолжительность его составляет 34 недели, каникулы составляют 30 дней в течение учебного года и три летних месяца. При этом в день у школьников было по 5-6 уроков. С 2017 года в школах страны внедрено пятидневное обучение. Такое решение было принято по многочисленным просьбам родителей. Главным аргументом было то, что рабочие дни большей части родителей длятся пять дней и детям также должно быть дано право находиться в семье с родителями, заниматься совместными домашними делами. Учебную неделю сократили на один день, но программы обучения не сократились. Таким образом, в расписании появились 7-8 уроков, сильно увеличилась нагрузка на обучающегося в день. В школах с двухсменным обучением уроки второй смены длились до 8 часов вечера. Это большая нагрузка для детского организма, даже при том, что имеются два выходных дня в неделю. Еще один фактор, который влияет на количество учебных дней в году, это праздничные дни. Их количество в течение года доходит до 10 дней, к ним нередко добавляются дополнительные выходные. С учетом выходных получается почти две недели. Таким образом, 34 учебные недели по факту становятся еще меньше. Министерством образования и науки РК (далее – Министерство) проведено исследование по оптимальной продолжительности учебного года и снижению учебной нагрузки на обучающихся. В рамках исследования изучен международный опыт по реализации здоровьесберегающего, эффективного образовательного процесса, направленного на всестороннее развитие обучающихся организаций образования. Так, продолжительность учебного года в странах, лидирующих в международных исследованиях по функциональной грамотности, составляет: 38 недель – в Финляндии, 39 – в Сингапуре и 42 – в Южной Корее и Китае. Увеличение учебного года на две недели создаст не только возможность сокращения количества ежедневных уроков, но и снизит интенсивность изучения сложных тем путем отведения часов на повторение и закрепление пройденного материала, многие школы с шестидневным обучением в новых условиях смогут перейти на пятидневную учебную неделю. Кроме того, предлагаемые меры позволят обучающимся посвятить больше времени дополнительному образованию, а педагогам – профессиональному развитию. Министерством планируется продлить учебный год на две недели за счет сокращения каникулярных дней на 5 дней в течение учебного года и увеличения продолжительности 4-й четверти до 1 июня (учебный год с 1 сентября по 31 мая). Министерством реализуется комплекс мер по развитию системы образования, ведется работа по совершенствованию учебных программ и планов с учетом положительного опыта внедрения программ, потребности обучающихся в соответствии с возрастными особенностями, предложений педагогической общественности. Реализация политики развития образования нацелена на обеспечение доступности и инклюзивности, повышение качества образования на всех уровнях, развитие функциональной грамотности. | 0 | 0 |
| Об определении начала, продолжительности и каникул... | Строго против данного введения. Наоборот нужно увеличить каникулы межу четвертей, для того что б ребенок отдохнул и сновыми силами пришел учиться, отдых для детей составляет как минимум 10 дней. осенне-весенний период и 14 дней зимний. | На сегодня учебный год в школах Казахстана начинается 1 сентября и завершается 25 мая, продолжительность его составляет 34 недели, каникулы составляют 30 дней в течение учебного года и три летних месяца. При этом в день у школьников было по 5-6 уроков. С 2017 года в школах страны внедрено пятидневное обучение. Такое решение было принято по многочисленным просьбам родителей. Главным аргументом было то, что рабочие дни большей части родителей длятся пять дней и детям также должно быть дано право находиться в семье с родителями, заниматься совместными домашними делами. Учебную неделю сократили на один день, но программы обучения не сократились. Таким образом, в расписании появились 7-8 уроков, сильно увеличилась нагрузка на обучающегося в день. В школах с двухсменным обучением уроки второй смены длились до 8 часов вечера. Это большая нагрузка для детского организма, даже при том, что имеются два выходных дня в неделю. Еще один фактор, который влияет на количество учебных дней в году, это праздничные дни. Их количество в течение года доходит до 10 дней, к ним нередко добавляются дополнительные выходные. С учетом выходных получается почти две недели. Таким образом, 34 учебные недели по факту становятся еще меньше. Министерством образования и науки РК (далее – Министерство) проведено исследование по оптимальной продолжительности учебного года и снижению учебной нагрузки на обучающихся. В рамках исследования изучен международный опыт по реализации здоровьесберегающего, эффективного образовательного процесса, направленного на всестороннее развитие обучающихся организаций образования. Так, продолжительность учебного года в странах, лидирующих в международных исследованиях по функциональной грамотности, составляет: 38 недель – в Финляндии, 39 – в Сингапуре и 42 – в Южной Корее и Китае. Увеличение учебного года на две недели создаст не только возможность сокращения количества ежедневных уроков, но и снизит интенсивность изучения сложных тем путем отведения часов на повторение и закрепление пройденного материала, многие школы с шестидневным обучением в новых условиях смогут перейти на пятидневную учебную неделю. Кроме того, предлагаемые меры позволят обучающимся посвятить больше времени дополнительному образованию, а педагогам – профессиональному развитию. Министерством планируется продлить учебный год на две недели за счет сокращения каникулярных дней на 5 дней в течение учебного года и увеличения продолжительности 4-й четверти до 1 июня (учебный год с 1 сентября по 31 мая). Министерством реализуется комплекс мер по развитию системы образования, ведется работа по совершенствованию учебных программ и планов с учетом положительного опыта внедрения программ, потребности обучающихся в соответствии с возрастными особенностями, предложений педагогической общественности. Реализация политики развития образования нацелена на обеспечение доступности и инклюзивности, повышение качества образования на всех уровнях, развитие функциональной грамотности. | 0 | 0 |
| 2) продолжительность учебного года в 1 классах – 3... | Детям необходим полноценный отдых, как в учебном году, так и летом! Кроме того, учиться в жаркое время года - это издевательство над детьми, это намеренное причинение вреда здоровью!!! Даже в середине мая часто температура воздуха поднимается почти до 30 градусов на севере страны, не говоря уже о юге. В школах, даже городских, нет условий для обучения в жаркое время - нет кондиционеров в классах, нет светоотражающего покрытия на окнах, даже плотных штор зачастую нет!!! Солнце палит прям в окна, детям часто становится плохо на уроках от жары и духоты!!! А к концу мая летняя жара уже в самом разгаре!!! О каком качестве знаний и успеваемости может идти речь в таких условиях? И это называется забота о детях? Если бы министерство реально заботилось о детях и о получаемых знаниях, то не учебный год бы растягивали, а убрали ненужные бестолковые предметы, навели бы порядок в безграмотно составленных учебниках, вернули бы зарекомендовавшую себя десятилетиями программу, а не это одебиливание по западному образцу!!! | На сегодня учебный год в школах Казахстана начинается 1 сентября и завершается 25 мая, продолжительность его составляет 34 недели, каникулы составляют 30 дней в течение учебного года и три летних месяца. При этом в день у школьников было по 5-6 уроков. С 2017 года в школах страны внедрено пятидневное обучение. Такое решение было принято по многочисленным просьбам родителей. Главным аргументом было то, что рабочие дни большей части родителей длятся пять дней и детям также должно быть дано право находиться в семье с родителями, заниматься совместными домашними делами. Учебную неделю сократили на один день, но программы обучения не сократились. Таким образом, в расписании появились 7-8 уроков, сильно увеличилась нагрузка на обучающегося в день. В школах с двухсменным обучением уроки второй смены длились до 8 часов вечера. Это большая нагрузка для детского организма, даже при том, что имеются два выходных дня в неделю. Еще один фактор, который влияет на количество учебных дней в году, это праздничные дни. Их количество в течение года доходит до 10 дней, к ним нередко добавляются дополнительные выходные. С учетом выходных получается почти две недели. Таким образом, 34 учебные недели по факту становятся еще меньше. Министерством образования и науки РК (далее – Министерство) проведено исследование по оптимальной продолжительности учебного года и снижению учебной нагрузки на обучающихся. В рамках исследования изучен международный опыт по реализации здоровьесберегающего, эффективного образовательного процесса, направленного на всестороннее развитие обучающихся организаций образования. Так, продолжительность учебного года в странах, лидирующих в международных исследованиях по функциональной грамотности, составляет: 38 недель – в Финляндии, 39 – в Сингапуре и 42 – в Южной Корее и Китае. Увеличение учебного года на две недели создаст не только возможность сокращения количества ежедневных уроков, но и снизит интенсивность изучения сложных тем путем отведения часов на повторение и закрепление пройденного материала, многие школы с шестидневным обучением в новых условиях смогут перейти на пятидневную учебную неделю. Кроме того, предлагаемые меры позволят обучающимся посвятить больше времени дополнительному образованию, а педагогам – профессиональному развитию. Министерством планируется продлить учебный год на две недели за счет сокращения каникулярных дней на 5 дней в течение учебного года и увеличения продолжительности 4-й четверти до 1 июня (учебный год с 1 сентября по 31 мая). Министерством реализуется комплекс мер по развитию системы образования, ведется работа по совершенствованию учебных программ и планов с учетом положительного опыта внедрения программ, потребности обучающихся в соответствии с возрастными особенностями, предложений педагогической общественности. Реализация политики развития образования нацелена на обеспечение доступности и инклюзивности, повышение качества образования на всех уровнях, развитие функциональной грамотности. | 0 | 0 |
| 1. Определить следующие сроки начала, продолжитель... | Почему министерство в данном вопросе ориентируется не на интересы детей и учителей, не на мнение родителей, а на мнение каких-то частных школ, каких-то экспертов, фамилии которых не называются, на опыт Сингапура и Кореи? Почему в таком случае не на любимую вами Европу, где общая продолжительность учебных дней в году меньше или равна казахстанской? Почему не на собственный опыт, который работал и приносил прекрасные плоды несколько десятилетий? Почему надо было все свое хорошее развалить, а потом пытаться с нуля лепить существующую ерунду по чужому лекалу??? А теперь пытаться исправить качество количеством??? Против увеличения учебного года, это целенаправленный вред физическому, умственному и психологическому здоровью детей!!! Чтобы дети успевали и не уставали надо не недели добавлять, а порядок в программе обучения навести!!! | На сегодня учебный год в школах Казахстана начинается 1 сентября и завершается 25 мая, продолжительность его составляет 34 недели, каникулы составляют 30 дней в течение учебного года и три летних месяца. При этом в день у школьников было по 5-6 уроков. С 2017 года в школах страны внедрено пятидневное обучение. Такое решение было принято по многочисленным просьбам родителей. Главным аргументом было то, что рабочие дни большей части родителей длятся пять дней и детям также должно быть дано право находиться в семье с родителями, заниматься совместными домашними делами. Учебную неделю сократили на один день, но программы обучения не сократились. Таким образом, в расписании появились 7-8 уроков, сильно увеличилась нагрузка на обучающегося в день. В школах с двухсменным обучением уроки второй смены длились до 8 часов вечера. Это большая нагрузка для детского организма, даже при том, что имеются два выходных дня в неделю. Еще один фактор, который влияет на количество учебных дней в году, это праздничные дни. Их количество в течение года доходит до 10 дней, к ним нередко добавляются дополнительные выходные. С учетом выходных получается почти две недели. Таким образом, 34 учебные недели по факту становятся еще меньше. Министерством образования и науки РК (далее – Министерство) проведено исследование по оптимальной продолжительности учебного года и снижению учебной нагрузки на обучающихся. В рамках исследования изучен международный опыт по реализации здоровьесберегающего, эффективного образовательного процесса, направленного на всестороннее развитие обучающихся организаций образования. Так, продолжительность учебного года в странах, лидирующих в международных исследованиях по функциональной грамотности, составляет: 38 недель – в Финляндии, 39 – в Сингапуре и 42 – в Южной Корее и Китае. Увеличение учебного года на две недели создаст не только возможность сокращения количества ежедневных уроков, но и снизит интенсивность изучения сложных тем путем отведения часов на повторение и закрепление пройденного материала, многие школы с шестидневным обучением в новых условиях смогут перейти на пятидневную учебную неделю. Кроме того, предлагаемые меры позволят обучающимся посвятить больше времени дополнительному образованию, а педагогам – профессиональному развитию. Министерством планируется продлить учебный год на две недели за счет сокращения каникулярных дней на 5 дней в течение учебного года и увеличения продолжительности 4-й четверти до 1 июня (учебный год с 1 сентября по 31 мая). Министерством реализуется комплекс мер по развитию системы образования, ведется работа по совершенствованию учебных программ и планов с учетом положительного опыта внедрения программ, потребности обучающихся в соответствии с возрастными особенностями, предложений педагогической общественности. Реализация политики развития образования нацелена на обеспечение доступности и инклюзивности, повышение качества образования на всех уровнях, развитие функциональной грамотности. | 0 | 0 |
| в 1–11 (12) классах: осенние – 7 дней (с 31 октябр... | У детей должны быть полноценные каникулы, и осенние, и зимние, и весенние, и летние!!! Против увеличения продолжительности учебного года!!! Против сокращения любых каникул!!! | На сегодня учебный год в школах Казахстана начинается 1 сентября и завершается 25 мая, продолжительность его составляет 34 недели, каникулы составляют 30 дней в течение учебного года и три летних месяца. При этом в день у школьников было по 5-6 уроков. С 2017 года в школах страны внедрено пятидневное обучение. Такое решение было принято по многочисленным просьбам родителей. Главным аргументом было то, что рабочие дни большей части родителей длятся пять дней и детям также должно быть дано право находиться в семье с родителями, заниматься совместными домашними делами. Учебную неделю сократили на один день, но программы обучения не сократились. Таким образом, в расписании появились 7-8 уроков, сильно увеличилась нагрузка на обучающегося в день. В школах с двухсменным обучением уроки второй смены длились до 8 часов вечера. Это большая нагрузка для детского организма, даже при том, что имеются два выходных дня в неделю. Еще один фактор, который влияет на количество учебных дней в году, это праздничные дни. Их количество в течение года доходит до 10 дней, к ним нередко добавляются дополнительные выходные. С учетом выходных получается почти две недели. Таким образом, 34 учебные недели по факту становятся еще меньше. Министерством образования и науки РК (далее – Министерство) проведено исследование по оптимальной продолжительности учебного года и снижению учебной нагрузки на обучающихся. В рамках исследования изучен международный опыт по реализации здоровьесберегающего, эффективного образовательного процесса, направленного на всестороннее развитие обучающихся организаций образования. Так, продолжительность учебного года в странах, лидирующих в международных исследованиях по функциональной грамотности, составляет: 38 недель – в Финляндии, 39 – в Сингапуре и 42 – в Южной Корее и Китае. Увеличение учебного года на две недели создаст не только возможность сокращения количества ежедневных уроков, но и снизит интенсивность изучения сложных тем путем отведения часов на повторение и закрепление пройденного материала, многие школы с шестидневным обучением в новых условиях смогут перейти на пятидневную учебную неделю. Кроме того, предлагаемые меры позволят обучающимся посвятить больше времени дополнительному образованию, а педагогам – профессиональному развитию. Министерством планируется продлить учебный год на две недели за счет сокращения каникулярных дней на 5 дней в течение учебного года и увеличения продолжительности 4-й четверти до 1 июня (учебный год с 1 сентября по 31 мая). Министерством реализуется комплекс мер по развитию системы образования, ведется работа по совершенствованию учебных программ и планов с учетом положительного опыта внедрения программ, потребности обучающихся в соответствии с возрастными особенностями, предложений педагогической общественности. Реализация политики развития образования нацелена на обеспечение доступности и инклюзивности, повышение качества образования на всех уровнях, развитие функциональной грамотности. | 0 | 0 |
| в 1–11 (12) классах: осенние – 7 дней (с 31 октябр... | Я против данного НПА! Запрещаю сокращать каникулы! Сколько можно экспериментировать над детьми? Необходимо обеспечить качественное образование нашим детям. Подготавливать грамотных учителей. Педагогам некогда учить, их загружают ненужной работой, превратили непонятно во что. Когда же учить, если они только и делают, что собирают персональные данные, нарушая наши права. ПРОТИВ! ПРОТИВ! ПРОТИВ! | На сегодня учебный год в школах Казахстана начинается 1 сентября и завершается 25 мая, продолжительность его составляет 34 недели, каникулы составляют 30 дней в течение учебного года и три летних месяца. При этом в день у школьников было по 5-6 уроков. С 2017 года в школах страны внедрено пятидневное обучение. Такое решение было принято по многочисленным просьбам родителей. Главным аргументом было то, что рабочие дни большей части родителей длятся пять дней и детям также должно быть дано право находиться в семье с родителями, заниматься совместными домашними делами. Учебную неделю сократили на один день, но программы обучения не сократились. Таким образом, в расписании появились 7-8 уроков, сильно увеличилась нагрузка на обучающегося в день. В школах с двухсменным обучением уроки второй смены длились до 8 часов вечера. Это большая нагрузка для детского организма, даже при том, что имеются два выходных дня в неделю. Еще один фактор, который влияет на количество учебных дней в году, это праздничные дни. Их количество в течение года доходит до 10 дней, к ним нередко добавляются дополнительные выходные. С учетом выходных получается почти две недели. Таким образом, 34 учебные недели по факту становятся еще меньше. Министерством образования и науки РК (далее – Министерство) проведено исследование по оптимальной продолжительности учебного года и снижению учебной нагрузки на обучающихся. В рамках исследования изучен международный опыт по реализации здоровьесберегающего, эффективного образовательного процесса, направленного на всестороннее развитие обучающихся организаций образования. Так, продолжительность учебного года в странах, лидирующих в международных исследованиях по функциональной грамотности, составляет: 38 недель – в Финляндии, 39 – в Сингапуре и 42 – в Южной Корее и Китае. Увеличение учебного года на две недели создаст не только возможность сокращения количества ежедневных уроков, но и снизит интенсивность изучения сложных тем путем отведения часов на повторение и закрепление пройденного материала, многие школы с шестидневным обучением в новых условиях смогут перейти на пятидневную учебную неделю. Кроме того, предлагаемые меры позволят обучающимся посвятить больше времени дополнительному образованию, а педагогам – профессиональному развитию. Министерством планируется продлить учебный год на две недели за счет сокращения каникулярных дней на 5 дней в течение учебного года и увеличения продолжительности 4-й четверти до 1 июня (учебный год с 1 сентября по 31 мая). Министерством реализуется комплекс мер по развитию системы образования, ведется работа по совершенствованию учебных программ и планов с учетом положительного опыта внедрения программ, потребности обучающихся в соответствии с возрастными особенностями, предложений педагогической общественности. Реализация политики развития образования нацелена на обеспечение доступности и инклюзивности, повышение качества образования на всех уровнях, развитие функциональной грамотности. | 0 | 0 |
| Должность ФИО... | А где должность и ФИО! | Подпись лица или лиц, уполномоченных подписывать нормативные правовые акты, устанавливается в день его подписания и направления на государственную регистрацию | 0 | 0 |
| 2) продолжительность учебного года в 1 классах – 3... | никакого 31 мая! 25 мая! таким макаром переход количества в качество не получится, больше сопротивления со стороны детей и лишние хлопоты родителям, а бедные учителя тем более | Принято к сведению. Благодарим за комментарий. | 0 | 0 |
| в 1–11 (12) классах: осенние – 7 дней (с 31 октябр... | После продолжительной и тяжелой третьей четверти, так уменьшить каникулы. дети не успеют отдохнуть за такой короткий промежуток времени. Категорически проив! | Принято к сведению. Благодарим за комментарий. | 0 | 0 |
| 2) продолжительность учебного года в 1 классах – 3... | Личный пример: я сама училась так однажды в 1996-1997 учебном году, когда учеба началась в августе, закончилась в июне - в разгар зимы школы нечем было топить в Семипалатинске, а еще у меня потом были гос экзамены, т.к. 9 класс! того акима (ныне и давно опального) до сих пор вспоминаю недобрым словом, летний Гринч) | Благодарим за комментарий. | 0 | 0 |
| Должность ФИО... | Против данных изменений! Дети не РОБОТЫ! В мае месяце, когда температура воздуха превышает 30 градусов, не возможно находиться в душных классах с численность человек 30-40. А теперь еще дополнительно добавляют учебную неделю. Почему ориентируются на каких-то сомнительных экспертов. Мнение учителей и родителей вообще во внимание не берут! | В соответствии с подпунктом 14) статьи 5 Закона Республики Казахстан «Об образовании» установлена компетенция уполномоченного органа в области образования по определению начала, продолжительности и каникулярных периодов учебного года в организациях среднего образования. Статьей 18 Закона Республики Казахстан «О правовых актах» предусмотрено, что разработанные проекты подзаконных нормативных правовых актов до направления на согласование в заинтересованные государственные органы размещаются для публичного обсуждения на интернет-портале открытых нормативных правовых актов. Руководствуясь указанными нормами, Министерством разработан проект приказа Министра просвещения Республики Казахстан «Об определении начала, продолжительности и каникулярных периодов 2022 – 2023 учебного года в организациях среднего образования», который размещен на портале открытых НПА 22 июля 2022 года по 5 августа. В процессе публичного обсуждения, пользователями направлены более 500 комментариев, что свидетельствует об отсутствии ограничений в предоставлении их на портале для пользователей. Статья 8 ЗРК «Об образовании» гласит, что право на образование обеспечивается государством путем развития системы образования, совершенствования правовой основы ее функционирования и создания необходимых социально-экономических условий для получения образования в соответствии с Конституцией Республики Казахстан. В целях совершенствования системы образования, Министерством планируется продление учебного до 36 недель. Совершенство данного нововведения заключается в неизменности периода летних каникул, что исключает возможности нанесения вреда здоровья обучающегося, в его разгрузке в период обучения с предоставлением свободного времени на дополнительное образование. Реализация политики развития образования нацелена на обеспечение доступности и инклюзивности, повышения качества образования на всех уровнях, развития функциональной грамотности. | 0 | 0 |
| 2) продолжительность учебного года в 1 классах – 3... | Мангистауская область. Не во всех школьных кабинетах установлены кондиционеры, а начиная с Мая уже стоит жара. В кабинетах будет духота. Не думаю, что дети в таких условиях что-то освоят, тем боле когда в классе от 30 до 45 человек. Такая обстановка, наверное, не только в нашей области. Чтобы сравнивать продолжительность учебного года с лидирующими странами, сначала надо создать такие же условия и в наших школах, как у них. От продолжительности учебного года не будет толка, если качество учебников и подготовки учителей останутся на этом уровне. Столько реформ было в образований, а результатов нет. Поэтому я против данного НПА. | На сегодня учебный год в школах Казахстана начинается 1 сентября и завершается 25 мая, продолжительность его составляет 34 недели, каникулы составляют 30 дней в течение учебного года и три летних месяца. При этом в день у школьников было по 5-6 уроков. С 2017 года в школах страны внедрено пятидневное обучение. Такое решение было принято по многочисленным просьбам родителей. Главным аргументом было то, что рабочие дни большей части родителей длятся пять дней и детям также должно быть дано право находиться в семье с родителями, заниматься совместными домашними делами. Учебную неделю сократили на один день, но программы обучения не сократились. Таким образом, в расписании появились 7-8 уроков, сильно увеличилась нагрузка на обучающегося в день. В школах с двухсменным обучением уроки второй смены длились до 8 часов вечера. Это большая нагрузка для детского организма, даже при том, что имеются два выходных дня в неделю. Еще один фактор, который влияет на количество учебных дней в году, это праздничные дни. Их количество в течение года доходит до 10 дней, к ним нередко добавляются дополнительные выходные. С учетом выходных получается почти две недели. Таким образом, 34 учебные недели по факту становятся еще меньше. Министерством образования и науки РК (далее – Министерство) проведено исследование по оптимальной продолжительности учебного года и снижению учебной нагрузки на обучающихся. В рамках исследования изучен международный опыт по реализации здоровьесберегающего, эффективного образовательного процесса, направленного на всестороннее развитие обучающихся организаций образования. Так, продолжительность учебного года в странах, лидирующих в международных исследованиях по функциональной грамотности, составляет: 38 недель – в Финляндии, 39 – в Сингапуре и 42 – в Южной Корее и Китае. Увеличение учебного года на две недели создаст не только возможность сокращения количества ежедневных уроков, но и снизит интенсивность изучения сложных тем путем отведения часов на повторение и закрепление пройденного материала, многие школы с шестидневным обучением в новых условиях смогут перейти на пятидневную учебную неделю. Кроме того, предлагаемые меры позволят обучающимся посвятить больше времени дополнительному образованию, а педагогам – профессиональному развитию. Министерством планируется продлить учебный год на две недели за счет сокращения каникулярных дней на 5 дней в течение учебного года и увеличения продолжительности 4-й четверти до 1 июня (учебный год с 1 сентября по 31 мая). Министерством реализуется комплекс мер по развитию системы образования, ведется работа по совершенствованию учебных программ и планов с учетом положительного опыта внедрения программ, потребности обучающихся в соответствии с возрастными особенностями, предложений педагогической общественности. Реализация политики развития образования нацелена на обеспечение доступности и инклюзивности, повышение качества образования на всех уровнях, развитие функциональной грамотности. | 0 | 0 |
| в 1–11 (12) классах: осенние – 7 дней (с 31 октябр... | Категорически против! К чему эти бестолковые изменения. Действие ради действия! Займитесь лучше составлением грамотной учебной программы, а не каждый год перевыпускайте не понятно что! | Принято к сведению. Благодарим за комментарий. | 0 | 0 |
| Должность ФИО... | Против данного НПА!!! | Принято к сведению. Благодарим за комментарий. | 0 | 0 |
| Должность ФИО... | У детей должны быть полноценные каникулы, и осенние, и зимние, и весенние, и летние! Против увеличения продолжительности учебного года! Против сокращения любых каникул! | Принято к сведению. Благодарим за комментарий. | 0 | 0 |
| в 1–11 (12) классах: осенние – 7 дней (с 31 октябр... | Против увеличения продолжительности учебного года!!! Против сокращения любых каникул!!!У детей должны быть полноценные каникулы, и осенние, и зимние, и весенние, и летние!!! | Принято к сведению. Благодарим за комментарий. | 0 | 0 |
| в 1–11 (12) классах: осенние – 7 дней (с 31 октябр... | Категорически против продления учебного года! Когда нет качества образования, никак не поможет его продолжительность! Самое лучшее образование было при Союзе! И весь мир об этом знал! а что сейчас происходит, что вы натворили?! Провалена полностью вся современная программа, она не дает знания, а еще больше отупляет! Нужно менять саму систему образования, при чем, желательно, вернуть именно советскую систему, (а то придумаете там что-нибудь еще хлеще), а не грузить детей дополнительными учебными неделями! Позиция о сокращении каникул как в Европе - это ложь! В Европе дети учатся 189-195 дней, а наши 204, при этом МОНу все мало?! Требую отозвать этот законопроект! | В соответствии с подпунктом 14) статьи 5 Закона Республики Казахстан «Об образовании» установлена компетенция уполномоченного органа в области образования по определению начала, продолжительности и каникулярных периодов учебного года в организациях среднего образования. Статьей 18 Закона Республики Казахстан «О правовых актах» предусмотрено, что разработанные проекты подзаконных нормативных правовых актов до направления на согласование в заинтересованные государственные органы размещаются для публичного обсуждения на интернет-портале открытых нормативных правовых актов. Руководствуясь указанными нормами, Министерством разработан проект приказа Министра просвещения Республики Казахстан «Об определении начала, продолжительности и каникулярных периодов 2022 – 2023 учебного года в организациях среднего образования», который размещен на портале открытых НПА 22 июля 2022 года по 5 августа. В процессе публичного обсуждения, пользователями направлены более 500 комментариев, что свидетельствует об отсутствии ограничений в предоставлении их на портале для пользователей. Статья 8 ЗРК «Об образовании» гласит, что право на образование обеспечивается государством путем развития системы образования, совершенствования правовой основы ее функционирования и создания необходимых социально-экономических условий для получения образования в соответствии с Конституцией Республики Казахстан. В целях совершенствования системы образования, Министерством планируется продление учебного до 36 недель. Совершенство данного нововведения заключается в неизменности периода летних каникул, что исключает возможности нанесения вреда здоровья обучающегося, в его разгрузке в период обучения с предоставлением свободного времени на дополнительное образование. Реализация политики развития образования нацелена на обеспечение доступности и инклюзивности, повышения качества образования на всех уровнях, развития функциональной грамотности. Дополнительно сообщаем, что в соответствии с ЗРК «О правовых актах», Министерство после прохождения процедуры публичного обсуждения на портале открытых НПА направит проект приказа на согласование в заинтересованные государственные органы с последующей его регистрацией в Министерстве юстиции Республики Казахстан. | 0 | 0 |
| Должность ФИО... | Категорически ПРОТИВ данного НПА!!!!!! Ни на один день продления учебного года не согласна!!! Верните старую систему образования с оценками лучше, а не с этими СОРами и СОЧами!!! Детям не дают элементарных знаний! То, что мы в свое время проходили в школе и помним до сих пор, они даже не изучали!!! | Принято к сведению. Благодарим за комментарий. | 0 | 0 |
| 2) оқу жылының ұзақтығы 1-сыныптарда – 35 оқу апта... | Мен қарсымын! Біз Еуропада емес! Батыста және оңтүстікте бұл күндері ыстық, солтүстікте және орталықта балалардың күн астында далада болғаны жақсы! сыныпта 40-тан астам оқушы! мектептерде 2-3 ауысым! Кондиционер жоқ! | Назарға алынды. Пікіріңізді қалдырғаныңыз үшін рахмет! | 0 | 0 |
| В соответствии с подпунктом 14) статьи 5 Закона Ре... | Я против данного НПА! Запрещаю сокращать каникулы! Сколько можно экспериментировать над детьми? Необходимо обеспечить качественное образование нашим детям. Подготавливать грамотных учителей. Педагогам некогда учить, их загружают ненужной работой. Хотите снизить нагрузку на детей , тогда уберите не нужные предметы, типа самопознание, историяведение и т.д. | Принято к сведению. Благодарим за комментарий. | 0 | 0 |
| Об определении начала, продолжительности и каникул... | Когда же вы уже угомонитесь, и действительно займетесь делом?? Оставьте детей в покое!! Подумайте лучше об оптимизации учебного процесса, исключения ненужных предметов или объединения некоторых из них. У ребенка в 5 классе было 3(!!) вида всяких Историй. Обучение и так идёт 6 (!!) дней в неделю, по 5-7 уроков ежедневно!! Рюкзаки - как будто кирпичей туда навалили!! Каникулы ждём как манну небесную!! | Принято к сведению. Благодарим за комментарий. | 0 | 0 |
| 1) начало 2022 - 2023 учебного года – 1 сентября 2... | Когда же вы уже угомонитесь, и действительно займетесь делом?? Оставьте детей в покое!! Подумайте лучше об оптимизации учебного процесса, исключения ненужных предметов или объединения некоторых из них. У ребенка в 5 классе было 3(!!) вида всяких Историй. Обучение и так идёт 6 (!!) дней в неделю, по 5-7 уроков ежедневно!! Рюкзаки - как будто кирпичей туда навалили!! Каникулы ждём как манну небесную!! | Спасибо, принято к сведению. | 0 | 0 |
| в 1–11 (12) классах: осенние – 7 дней (с 31 октябр... | Я против сокращения каникул, также против шестидневки, очень тяжелая программа, нагрузка на детей большая! Много претензий к учебной программе, учебникам, лучше там исправляйте. | Спасибо, принято к сведению. | 0 | 0 |
| Об определении начала, продолжительности и каникул... | Категорически против сокращения сроков каникул.Уровень знании зависит от уровня знании учителей ,а также от программ которые составляют недалекие чинуши. Подозреваю лоббирование интересов владельцев частных школ,которые получат больше денег за дополнительное время. Соответствующее обращение на предмет проверки сговора будет отправлено в Антикор. | Спасибо, принято к сведению. | 0 | 0 |
| 2) продолжительность учебного года в 1 классах – 3... | Да как вы достали. Займитесь качеством образования. Такие тупые учебники издали. Привозите своих детей из-за границы и пусть учатся наравне со всеми. И тогда посмотрим чему они выучатся с таким образованием. А детей наших не троньте. Как учились до 25 мая, так и будут учиться. Пора Вас всех гнать, шайку, сидящую и ерундой страдающую. | Спасибо, принято к сведению. | 0 | 0 |
| в 1–11 (12) классах: осенние – 7 дней (с 31 октябр... | Оставьте в покое НАШИХ детей!!!Хватит выдумывать,что им лучше и ставить эксперименты!!!Верните,старую программу.Перестаньте смотреть на Запад!!!Категорически ПРОТИВ продления учебного года и сокращения каникул как летних так и во время учебного года!!!!Хватит за нас решать,что хорошо НАШИМ детям | Спасибо, принято к сведению. | 0 | 0 |
| в 1–11 (12) классах: осенние – 7 дней (с 31 октябр... | Верните каникулы как и были!!! | Принято к сведению. Благодарим за комментарий. | 0 | 0 |
| Об определении начала, продолжительности и каникул... | Против продления учебного года. Детям нужно отдыхать. Школьная программа очень сложная, порой непонятна самим учителям. Продление учебного года может привезти к ухудшению здоровья детей. Категорически против данного НПА. | Принято к сведению. Благодарим за комментарий. | 0 | 0 |
| Об определении начала, продолжительности и каникул... | Против. Оставьте детям детство! Измените саму программу обучения!!!! | Принято к сведению. Благодарим за комментарий. | 0 | 0 |
| 1) начало 2022 - 2023 учебного года – 1 сентября 2... | Против продления учебного года. Дети-это не взрослые. Они должны летом отдыхать. В связи со сложной школьной программой нельзя продлевать учебный год. Против. Оставьте в покое детей? Чьи приказы вы исполняете? | Принято к сведению. Благодарим за комментарий. | 0 | 0 |
| 2. Комитету дошкольного и среднего образования Мин... | Против данного НПА. Мои дети будут учиться с 1 сентября по 25 мая. !!!!! Продление учебного года может привезти к ухудшению физического и морального состояния детей. Против данного НПА!!!!! Аймагамбетова в отставку! | В соответствии с подпунктом 14) статьи 5 Закона Республики Казахстан «Об образовании» (далее - Закон) установлена компетенция уполномоченного органа в области образования по определению начала, продолжительности и каникулярных периодов учебного года в организациях среднего образования. Статьей 18 Закона Республики Казахстан «О правовых актах» (далее - ЗРК «О правовых актах») предусмотрено, что разработанные проекты подзаконных нормативных правовых актов до направления на согласование в заинтересованные государственные органы размещаются для публичного обсуждения на интернет-портале открытых нормативных правовых актов. Руководствуясь указанными нормами, разработан проект приказа Министра образования и науки Республики Казахстан «Об определении начала, продолжительности и каникулярных периодов 2022 – 2023 учебного года в организациях среднего образования», который размещен на портале открытых НПА 22 июля 2022 года по 5 августа. Статья 8 Закона гласит, что право на образование обеспечивается государством путем развития системы образования, совершенствования правовой основы ее функционирования и создания необходимых социально-экономических условий для получения образования в соответствии с Конституцией Республики Казахстан. В целях совершенствования системы образования Министерством планируется продление учебного до 36 недель. Совершенство данного нововведения заключается в неизменности периода летних каникул, что исключает возможность нанесения вреда здоровью обучающегося, в его разгрузке в период обучения с предоставлением свободного времени на дополнительное образование. Реализация политики развития образования нацелена на обеспечение доступности и инклюзивности, повышения качества образования на всех уровнях, развития функциональной грамотности. | 0 | 0 |
| 4. Настоящий приказ вводится в действие по истечен... | Против данного НПА! Против сокращения любых каникул. Против сек просвета в школах! Против психологических тестов! Против медицинского учреждения при школе! Требую отставку Министра просвещения! Дети должны полноценно отдыхать. оставьте в покое детей!!!!!!!!!! | Принято к сведению. Благодарим за комментарий. | 0 | 0 |
| 2) продолжительность учебного года в 1 классах – 3... | Категорически ПРОТИВ!!!!! Сами сидят под кондерами, а дети в конце мая в 30 градусную жару будут сидеть в душных кабинетах по 40 человек. Хватит уже ставить эксперименты над детьми, наведите уже порядок у себя в ведомстве и в первую очередь в своих головах. Верните нормальную систему оценивания у детей, уберите СОРы и СОЧи, верните НОРМАЛЬНЫЕ учебники!!!!! | В соответствии с подпунктом 14) статьи 5 Закона Республики Казахстан «Об образовании» (далее - Закон) установлена компетенция уполномоченного органа в области образования по определению начала, продолжительности и каникулярных периодов учебного года в организациях среднего образования. Статьей 18 Закона Республики Казахстан «О правовых актах» (далее - ЗРК «О правовых актах») предусмотрено, что разработанные проекты подзаконных нормативных правовых актов до направления на согласование в заинтересованные государственные органы размещаются для публичного обсуждения на интернет-портале открытых нормативных правовых актов. Руководствуясь указанными нормами, разработан проект приказа Министра образования и науки Республики Казахстан «Об определении начала, продолжительности и каникулярных периодов 2022 – 2023 учебного года в организациях среднего образования», который размещен на портале открытых НПА 22 июля 2022 года по 5 августа. Статья 8 Закона гласит, что право на образование обеспечивается государством путем развития системы образования, совершенствования правовой основы ее функционирования и создания необходимых социально-экономических условий для получения образования в соответствии с Конституцией Республики Казахстан. В целях совершенствования системы образования Министерством планируется продление учебного до 36 недель. Совершенство данного нововведения заключается в неизменности периода летних каникул, что исключает возможность нанесения вреда здоровью обучающегося, в его разгрузке в период обучения с предоставлением свободного времени на дополнительное образование. Реализация политики развития образования нацелена на обеспечение доступности и инклюзивности, повышения качества образования на всех уровнях, развития функциональной грамотности. Министерство работает над совершенствованием системы образования. На сегодня рабочей группой, в состав которой вошли ведущие педагоги, ученые, методисты, рассматриваются учебные программы по всем предметам общего среднего образования. | 0 | 0 |
| 2) продолжительность учебного года в 1 классах – 3... | Я против продления учебного года. Лучше задумайтесь о программе по которой учатся наши дети. Верните старое наше образование по которому учились мы с вами. Вы же считаете себя образованными людьми. | Принято к сведению. Благодарим за комментарий. | 0 | 0 |
| в 1–11 (12) классах: осенние – 7 дней (с 31 октябр... | Я против сокращения каникулярных дней. Дети не роботы, им нужно отдыхать. Помимо школы многие дети посещают различные кружки и секции. Задумайтесь лучше о системе образования. | Принято к сведению. Благодарим за комментарий. | 0 | 0 |
| 1. Определить следующие сроки начала, продолжитель... | Категорически против сокращения каникулярного периода! 1сентября -25 мая! Лучше займитесь улучшением качества знаний, верните старую систему образования и оценок! Верните контрольные и самостоятельное работы, диктанты и сочинения! Нынешняя программа совершенно не даёт детям знаний, темы меняются слишком быстро, и дети не успевают усваивать пройденный материал! А соры и сочи это вообще головная боль! В головах каша. Если дети не осилили программу за целый учебный год, то чем помогут 5 дней, о которых нам твердят или же 2 недели?! Верните простую и понятную советскую систему образования!!! ТРЕБУЮ услышать родителей, ведь у нас СЛЫШАЩЕЕ ГОСУДАРСТВО | В соответствии с подпунктом 14) статьи 5 Закона Республики Казахстан «Об образовании» установлена компетенция уполномоченного органа в области образования по определению начала, продолжительности и каникулярных периодов учебного года в организациях среднего образования. Статьей 18 Закона Республики Казахстан «О правовых актах» предусмотрено, что разработанные проекты подзаконных нормативных правовых актов до направления на согласование в заинтересованные государственные органы размещаются для публичного обсуждения на интернет-портале открытых нормативных правовых актов. Руководствуясь указанными нормами, Министерством разработан проект приказа Министра просвещения Республики Казахстан «Об определении начала, продолжительности и каникулярных периодов 2022 – 2023 учебного года в организациях среднего образования», который размещен на портале открытых НПА 22 июля 2022 года по 5 августа. В процессе публичного обсуждения, пользователями направлены более 500 комментариев, что свидетельствует об отсутствии ограничений в предоставлении их на портале для пользователей. Статья 8 ЗРК «Об образовании» гласит, что право на образование обеспечивается государством путем развития системы образования, совершенствования правовой основы ее функционирования и создания необходимых социально-экономических условий для получения образования в соответствии с Конституцией Республики Казахстан. В целях совершенствования системы образования, Министерством планируется продление учебного до 36 недель. Совершенство данного нововведения заключается в неизменности периода летних каникул, что исключает возможности нанесения вреда здоровья обучающегося, в его разгрузке в период обучения с предоставлением свободного времени на дополнительное образование. Реализация политики развития образования нацелена на обеспечение доступности и инклюзивности, повышения качества образования на всех уровнях, развития функциональной грамотности. Дополнительно сообщаем, что в соответствии с ЗРК «О правовых актах», Министерство после прохождения процедуры публичного обсуждения на портале открытых НПА направит проект приказа на согласование в заинтересованные государственные органы с последующей его регистрацией в Министерстве юстиции Республики Казахстан. | 0 | 0 |
| в 1–11 (12) классах: осенние – 7 дней (с 31 октябр... | Против сокращения каникул в школах не согласна !!!! | Принято к сведению. Благодарим за комментарий. | 0 | 0 |
| 2) продолжительность учебного года в 1 классах – 3... | Против вашего нового НПА , оставьте в покое детей и не ломайте образование только хуже делаете , отметить снять с рассмотрения данного вопроса Против !!!!! | Принято к сведению. Благодарим за комментарий. | 0 | 0 |
| в 1–11 (12) классах: осенние – 7 дней (с 31 октябр... | Против данного НПА. Против продления учебного года. Пусть дети полноценно отдыхают, а программы должны быть написаны так, чтобы материал усваивался в течение учебного года. | Принято к сведению. Благодарим за комментарий. | 0 | 0 |
| Об определении начала, продолжительности и каникул... | я категорически против. оставьте детям каникулы в прежнем обьеме. уберите самопознание, эврика, я и книга. займитесь образованием. не трогайте детей и их каникулы. после 25 мая никто детей водить в школу не будет. | В соответствии с подпунктом 14) статьи 5 Закона Республики Казахстан «Об образовании» (далее - Закон) установлена компетенция уполномоченного органа в области образования по определению начала, продолжительности и каникулярных периодов учебного года в организациях среднего образования. Статьей 18 Закона Республики Казахстан «О правовых актах» (далее - ЗРК «О правовых актах») предусмотрено, что разработанные проекты подзаконных нормативных правовых актов до направления на согласование в заинтересованные государственные органы размещаются для публичного обсуждения на интернет-портале открытых нормативных правовых актов. Руководствуясь указанными нормами, разработан проект приказа Министра образования и науки Республики Казахстан «Об определении начала, продолжительности и каникулярных периодов 2022 – 2023 учебного года в организациях среднего образования», который размещен на портале открытых НПА 22 июля 2022 года по 5 августа. Статья 8 Закона гласит, что право на образование обеспечивается государством путем развития системы образования, совершенствования правовой основы ее функционирования и создания необходимых социально-экономических условий для получения образования в соответствии с Конституцией Республики Казахстан. В целях совершенствования системы образования Министерством планируется продление учебного до 36 недель. Совершенство данного нововведения заключается в неизменности периода летних каникул, что исключает возможность нанесения вреда здоровью обучающегося, в его разгрузке в период обучения с предоставлением свободного времени на дополнительное образование. Реализация политики развития образования нацелена на обеспечение доступности и инклюзивности, повышения качества образования на всех уровнях, развития функциональной грамотности. Министерство работает над совершенствованием системы образования. На сегодня рабочей группой, в состав которой вошли ведущие педагоги, ученые, методисты, рассматриваются учебные программы по всем предметам общего среднего образования. | 0 | 0 |
| Должность ФИО... | я против. оставьте детей в покое. программа и так бестолковая, каждый день новые темы,закреплений нет, повторений нет. дело не в каникулах, которые вы у детей воруете, а в бестолковой программе. смените на советскую программу, и дети как и раньше за лето ничего не будут забывать. | В соответствии с подпунктом 14) статьи 5 Закона Республики Казахстан «Об образовании» (далее - Закон) установлена компетенция уполномоченного органа в области образования по определению начала, продолжительности и каникулярных периодов учебного года в организациях среднего образования. Статьей 18 Закона Республики Казахстан «О правовых актах» (далее - ЗРК «О правовых актах») предусмотрено, что разработанные проекты подзаконных нормативных правовых актов до направления на согласование в заинтересованные государственные органы размещаются для публичного обсуждения на интернет-портале открытых нормативных правовых актов. Руководствуясь указанными нормами, разработан проект приказа Министра образования и науки Республики Казахстан «Об определении начала, продолжительности и каникулярных периодов 2022 – 2023 учебного года в организациях среднего образования», который размещен на портале открытых НПА 22 июля 2022 года по 5 августа. Статья 8 Закона гласит, что право на образование обеспечивается государством путем развития системы образования, совершенствования правовой основы ее функционирования и создания необходимых социально-экономических условий для получения образования в соответствии с Конституцией Республики Казахстан. В целях совершенствования системы образования Министерством планируется продление учебного до 36 недель. Совершенство данного нововведения заключается в неизменности периода летних каникул, что исключает возможность нанесения вреда здоровью обучающегося, в его разгрузке в период обучения с предоставлением свободного времени на дополнительное образование. Реализация политики развития образования нацелена на обеспечение доступности и инклюзивности, повышения качества образования на всех уровнях, развития функциональной грамотности. Министерство работает над совершенствованием системы образования. На сегодня рабочей группой, в состав которой вошли ведущие педагоги, ученые, методисты, рассматриваются учебные программы по всем предметам общего среднего образования. | 0 | 0 |
| Об определении начала, продолжительности и каникул... | Категорически против! | Благодарим за комментарий. Принято к сведению. | 0 | 0 |
| Должность ФИО... | Против данного НПА! Против увеличения продолжительности учебного года! Против сокращения любых каникул! Верните, пожалуйста, советское образование, качественное образование! | В соответствии с подпунктом 14) статьи 5 Закона Республики Казахстан «Об образовании» (далее - Закон) установлена компетенция уполномоченного органа в области образования по определению начала, продолжительности и каникулярных периодов учебного года в организациях среднего образования. Статьей 18 Закона Республики Казахстан «О правовых актах» (далее - ЗРК «О правовых актах») предусмотрено, что разработанные проекты подзаконных нормативных правовых актов до направления на согласование в заинтересованные государственные органы размещаются для публичного обсуждения на интернет-портале открытых нормативных правовых актов. Руководствуясь указанными нормами, разработан проект приказа Министра образования и науки Республики Казахстан «Об определении начала, продолжительности и каникулярных периодов 2022 – 2023 учебного года в организациях среднего образования», который размещен на портале открытых НПА 22 июля 2022 года по 5 августа. Статья 8 Закона гласит, что право на образование обеспечивается государством путем развития системы образования, совершенствования правовой основы ее функционирования и создания необходимых социально-экономических условий для получения образования в соответствии с Конституцией Республики Казахстан. В целях совершенствования системы образования Министерством планируется продление учебного до 36 недель. Совершенство данного нововведения заключается в неизменности периода летних каникул, что исключает возможность нанесения вреда здоровью обучающегося, в его разгрузке в период обучения с предоставлением свободного времени на дополнительное образование. Реализация политики развития образования нацелена на обеспечение доступности и инклюзивности, повышения качества образования на всех уровнях, развития функциональной грамотности. Министерство работает над совершенствованием системы образования. На сегодня рабочей группой, в состав которой вошли ведущие педагоги, ученые, методисты, рассматриваются учебные программы по всем предметам общего среднего образования. | 0 | 0 |
| Об определении начала, продолжительности и каникул... | ПРОТИВ!!! | Благодарим за комментарий. Принято к сведению. | 0 | 0 |
| в 1–11 (12) классах: осенние – 7 дней (с 31 октябр... | КАТЕГОРИЧЕСКИ против любого сокращения каникул!!! Оставьте детей в покое, наведите лучше порядок в учебниках. Верните старую программу и дайте детям спокойно учиться!!! | В соответствии с подпунктом 14) статьи 5 Закона Республики Казахстан «Об образовании» установлена компетенция уполномоченного органа в области образования по определению начала, продолжительности и каникулярных периодов учебного года в организациях среднего образования. Статьей 18 Закона Республики Казахстан «О правовых актах» предусмотрено, что разработанные проекты подзаконных нормативных правовых актов до направления на согласование в заинтересованные государственные органы размещаются для публичного обсуждения на интернет-портале открытых нормативных правовых актов. Руководствуясь указанными нормами, Министерством разработан проект приказа Министра просвещения Республики Казахстан «Об определении начала, продолжительности и каникулярных периодов 2022 – 2023 учебного года в организациях среднего образования», который размещен на портале открытых НПА 22 июля 2022 года по 5 августа. В процессе публичного обсуждения, пользователями направлены более 500 комментариев, что свидетельствует об отсутствии ограничений в предоставлении их на портале для пользователей. Статья 8 ЗРК «Об образовании» гласит, что право на образование обеспечивается государством путем развития системы образования, совершенствования правовой основы ее функционирования и создания необходимых социально-экономических условий для получения образования в соответствии с Конституцией Республики Казахстан. В целях совершенствования системы образования, Министерством планируется продление учебного до 36 недель. Совершенство данного нововведения заключается в неизменности периода летних каникул, что исключает возможности нанесения вреда здоровья обучающегося, в его разгрузке в период обучения с предоставлением свободного времени на дополнительное образование. Реализация политики развития образования нацелена на обеспечение доступности и инклюзивности, повышения качества образования на всех уровнях, развития функциональной грамотности. Дополнительно сообщаем, что в соответствии с ЗРК «О правовых актах», Министерство после прохождения процедуры публичного обсуждения на портале открытых НПА направит проект приказа на согласование в заинтересованные государственные органы с последующей его регистрацией в Министерстве юстиции Республики Казахстан. | 0 | 0 |
| В соответствии с подпунктом 14) статьи 5 Закона Ре... | Против данного НПА! | Благодарим за комментарий. Принято к сведению. | 0 | 0 |
| Об определении начала, продолжительности и каникул... | Против увеличения учебного года! Оставить без изменений!! Без акцепта!!! Требую оставить продолжительность учебного года как есть сейчас. | В соответствии с подпунктом 14) статьи 5 Закона Республики Казахстан «Об образовании» (далее - Закон) установлена компетенция уполномоченного органа в области образования по определению начала, продолжительности и каникулярных периодов учебного года в организациях среднего образования. Статьей 18 Закона Республики Казахстан «О правовых актах» (далее - ЗРК «О правовых актах») предусмотрено, что разработанные проекты подзаконных нормативных правовых актов до направления на согласование в заинтересованные государственные органы размещаются для публичного обсуждения на интернет-портале открытых нормативных правовых актов. Руководствуясь указанными нормами, разработан проект приказа Министра образования и науки Республики Казахстан «Об определении начала, продолжительности и каникулярных периодов 2022 – 2023 учебного года в организациях среднего образования», который размещен на портале открытых НПА 22 июля 2022 года по 5 августа. Статья 8 Закона гласит, что право на образование обеспечивается государством путем развития системы образования, совершенствования правовой основы ее функционирования и создания необходимых социально-экономических условий для получения образования в соответствии с Конституцией Республики Казахстан. В целях совершенствования системы образования Министерством планируется продление учебного до 36 недель. Совершенство данного нововведения заключается в неизменности периода летних каникул, что исключает возможность нанесения вреда здоровью обучающегося, в его разгрузке в период обучения с предоставлением свободного времени на дополнительное образование. Реализация политики развития образования нацелена на обеспечение доступности и инклюзивности, повышения качества образования на всех уровнях, развития функциональной грамотности. | 0 | 0 |
| в 1–11 (12) классах: осенние – 7 дней (с 31 октябр... | Категорически против! Снова бестолковые изменения. Займитесь лучше составлением грамотной учебной программы! | В соответствии с подпунктом 14) статьи 5 Закона Республики Казахстан «Об образовании» (далее - Закон) установлена компетенция уполномоченного органа в области образования по определению начала, продолжительности и каникулярных периодов учебного года в организациях среднего образования. Статьей 18 Закона Республики Казахстан «О правовых актах» (далее - ЗРК «О правовых актах») предусмотрено, что разработанные проекты подзаконных нормативных правовых актов до направления на согласование в заинтересованные государственные органы размещаются для публичного обсуждения на интернет-портале открытых нормативных правовых актов. Руководствуясь указанными нормами, разработан проект приказа Министра образования и науки Республики Казахстан «Об определении начала, продолжительности и каникулярных периодов 2022 – 2023 учебного года в организациях среднего образования», который размещен на портале открытых НПА 22 июля 2022 года по 5 августа. Статья 8 Закона гласит, что право на образование обеспечивается государством путем развития системы образования, совершенствования правовой основы ее функционирования и создания необходимых социально-экономических условий для получения образования в соответствии с Конституцией Республики Казахстан. В целях совершенствования системы образования Министерством планируется продление учебного до 36 недель. Совершенство данного нововведения заключается в неизменности периода летних каникул, что исключает возможность нанесения вреда здоровью обучающегося, в его разгрузке в период обучения с предоставлением свободного времени на дополнительное образование. Реализация политики развития образования нацелена на обеспечение доступности и инклюзивности, повышения качества образования на всех уровнях, развития функциональной грамотности. Министерство работает над совершенствованием системы образования. На сегодня рабочей группой, в состав которой вошли ведущие педагоги, ученые, методисты, рассматриваются учебные программы по всем предметам общего среднего образования. | 0 | 0 |
| В соответствии с подпунктом 14) статьи 5 Закона Ре... | Я против данного НПА! Запрещаю сокращать каникулы! Сколько можно экспериментировать над детьми? Необходимо обеспечить качественное образование нашим детям. Подготавливать грамотных учителей. Педагогам некогда учить, их загружают ненужной работой. Хотите снизить нагрузку на детей , тогда уберите не нужные предметы, типа самопознание, историяведение и т.д. | В соответствии с подпунктом 14) статьи 5 Закона Республики Казахстан «Об образовании» (далее - Закон) установлена компетенция уполномоченного органа в области образования по определению начала, продолжительности и каникулярных периодов учебного года в организациях среднего образования. Статьей 18 Закона Республики Казахстан «О правовых актах» (далее - ЗРК «О правовых актах») предусмотрено, что разработанные проекты подзаконных нормативных правовых актов до направления на согласование в заинтересованные государственные органы размещаются для публичного обсуждения на интернет-портале открытых нормативных правовых актов. Руководствуясь указанными нормами, разработан проект приказа Министра образования и науки Республики Казахстан «Об определении начала, продолжительности и каникулярных периодов 2022 – 2023 учебного года в организациях среднего образования», который размещен на портале открытых НПА 22 июля 2022 года по 5 августа. Статья 8 Закона гласит, что право на образование обеспечивается государством путем развития системы образования, совершенствования правовой основы ее функционирования и создания необходимых социально-экономических условий для получения образования в соответствии с Конституцией Республики Казахстан. В целях совершенствования системы образования Министерством планируется продление учебного до 36 недель. Совершенство данного нововведения заключается в неизменности периода летних каникул, что исключает возможность нанесения вреда здоровью обучающегося, в его разгрузке в период обучения с предоставлением свободного времени на дополнительное образование. Реализация политики развития образования нацелена на обеспечение доступности и инклюзивности, повышения качества образования на всех уровнях, развития функциональной грамотности. Министерство работает над совершенствованием системы образования. На сегодня рабочей группой, в состав которой вошли ведущие педагоги, ученые, методисты, рассматриваются учебные программы по всем предметам общего среднего образования. | 0 | 0 |
| 2) продолжительность учебного года в 1 классах – 3... | В Кызылординской области не во всех школьных кабинетах установлены кондиционеры, а начиная с мая уже стоит жара, не во всех классах открываются окна. В кабинетах будет духота. Не думаю, что дети в таких условиях что-то освоят, тем более когда в классе от 30 до 45 человек. Такая обстановка, наверное, не только в нашей области. Чтобы сравнивать продолжительность учебного года с лидирующими странами, сначала надо создать такие же условия и в наших школах, как у них. От продолжительности учебного года не будет толка, если качество учебников и подготовки учителей останутся на этом уровне. Столько реформ было в образований, а результатов нет. Поэтому я категорически против данного НПА. Без акцепта. | В соответствии с подпунктом 14) статьи 5 Закона Республики Казахстан «Об образовании» (далее - Закон) установлена компетенция уполномоченного органа в области образования по определению начала, продолжительности и каникулярных периодов учебного года в организациях среднего образования. Статьей 18 Закона Республики Казахстан «О правовых актах» (далее - ЗРК «О правовых актах») предусмотрено, что разработанные проекты подзаконных нормативных правовых актов до направления на согласование в заинтересованные государственные органы размещаются для публичного обсуждения на интернет-портале открытых нормативных правовых актов. Руководствуясь указанными нормами, разработан проект приказа Министра образования и науки Республики Казахстан «Об определении начала, продолжительности и каникулярных периодов 2022 – 2023 учебного года в организациях среднего образования», который размещен на портале открытых НПА 22 июля 2022 года по 5 августа. Статья 8 Закона гласит, что право на образование обеспечивается государством путем развития системы образования, совершенствования правовой основы ее функционирования и создания необходимых социально-экономических условий для получения образования в соответствии с Конституцией Республики Казахстан. В целях совершенствования системы образования Министерством планируется продление учебного до 36 недель. Совершенство данного нововведения заключается в неизменности периода летних каникул, что исключает возможность нанесения вреда здоровью обучающегося, в его разгрузке в период обучения с предоставлением свободного времени на дополнительное образование. Реализация политики развития образования нацелена на обеспечение доступности и инклюзивности, повышения качества образования на всех уровнях, развития функциональной грамотности. Министерство работает над совершенствованием системы образования. На сегодня рабочей группой, в состав которой вошли ведущие педагоги, ученые, методисты, рассматриваются учебные программы по всем предметам общего среднего образования. | 0 | 0 |
| 2) продолжительность учебного года в 1 классах – 3... | Ничем не обосновано продление учебного года. В заявлении вице-министра МОН говорится о сокращении учебной нагрузки в течение учебного дня. Это профанация! У нас что изменили часы инвариантного компонента? Нет. Тогда за счёт чего будет сокращение количества уроков? Учебные программы нужно было адаптировать к новому количеству часов и апробировать их, прежде чем увеличивать количество учебных недель. Этого сделано не было. Создаётся впечатление, что люди, которые это придумали, в школе никогда не только не работали, но и не посещали их вообще! | В соответствии с подпунктом 14) статьи 5 Закона Республики Казахстан «Об образовании» (далее - Закон) установлена компетенция уполномоченного органа в области образования по определению начала, продолжительности и каникулярных периодов учебного года в организациях среднего образования. Статьей 18 Закона Республики Казахстан «О правовых актах» (далее - ЗРК «О правовых актах») предусмотрено, что разработанные проекты подзаконных нормативных правовых актов до направления на согласование в заинтересованные государственные органы размещаются для публичного обсуждения на интернет-портале открытых нормативных правовых актов. Руководствуясь указанными нормами, разработан проект приказа Министра образования и науки Республики Казахстан «Об определении начала, продолжительности и каникулярных периодов 2022 – 2023 учебного года в организациях среднего образования», который размещен на портале открытых НПА 22 июля 2022 года по 5 августа. Статья 8 Закона гласит, что право на образование обеспечивается государством путем развития системы образования, совершенствования правовой основы ее функционирования и создания необходимых социально-экономических условий для получения образования в соответствии с Конституцией Республики Казахстан. В целях совершенствования системы образования Министерством планируется продление учебного до 36 недель. Совершенство данного нововведения заключается в неизменности периода летних каникул, что исключает возможность нанесения вреда здоровью обучающегося, в его разгрузке в период обучения с предоставлением свободного времени на дополнительное образование. Реализация политики развития образования нацелена на обеспечение доступности и инклюзивности, повышения качества образования на всех уровнях, развития функциональной грамотности. Министерство работает над совершенствованием системы образования. На сегодня рабочей группой, в состав которой вошли ведущие педагоги, ученые, методисты, рассматриваются учебные программы по всем предметам общего среднего образования. | 0 | 0 |
| 2) продолжительность учебного года в 1 классах – 3... | Против продления учебного года! Учебные заведения оказывают образовательные услуги, вот и работайте над улучшением качества этих услуг, а не растягивайте их во времени! Эксперты, о которых так лицемерно говорят, кем являются по специальности, что лезут со своими советами в образовательную область?! Лучше изучите спрос у услугополучателей - родителей и учеников, детям не надо сидеть весь день в школе 12 месяцев в году, им не нужны приравненные к зарубежным школам каникулы, им нужны качественные знания. Школа с 6 лет, 12-летка, соры и сочи - неудавшийся эксперимент, его надо прекращать, и всех лицемеров, рапортовавших об улучшения процентов качества знаний призвать к ответственности! | В соответствии с подпунктом 14) статьи 5 Закона Республики Казахстан «Об образовании» установлена компетенция уполномоченного органа в области образования по определению начала, продолжительности и каникулярных периодов учебного года в организациях среднего образования. Статьей 18 Закона Республики Казахстан «О правовых актах» предусмотрено, что разработанные проекты подзаконных нормативных правовых актов до направления на согласование в заинтересованные государственные органы размещаются для публичного обсуждения на интернет-портале открытых нормативных правовых актов. Руководствуясь указанными нормами, Министерством разработан проект приказа Министра просвещения Республики Казахстан «Об определении начала, продолжительности и каникулярных периодов 2022 – 2023 учебного года в организациях среднего образования», который размещен на портале открытых НПА 22 июля 2022 года по 5 августа. В процессе публичного обсуждения, пользователями направлены более 500 комментариев, что свидетельствует об отсутствии ограничений в предоставлении их на портале для пользователей. Статья 8 ЗРК «Об образовании» гласит, что право на образование обеспечивается государством путем развития системы образования, совершенствования правовой основы ее функционирования и создания необходимых социально-экономических условий для получения образования в соответствии с Конституцией Республики Казахстан. В целях совершенствования системы образования, Министерством планируется продление учебного до 36 недель. Совершенство данного нововведения заключается в неизменности периода летних каникул, что исключает возможности нанесения вреда здоровья обучающегося, в его разгрузке в период обучения с предоставлением свободного времени на дополнительное образование. Реализация политики развития образования нацелена на обеспечение доступности и инклюзивности, повышения качества образования на всех уровнях, развития функциональной грамотности. Дополнительно сообщаем, что в соответствии с ЗРК «О правовых актах», Министерство после прохождения процедуры публичного обсуждения на портале открытых НПА направит проект приказа на согласование в заинтересованные государственные органы с последующей его регистрацией в Министерстве юстиции Республики Казахстан. | 0 | 0 |
| Об определении начала, продолжительности и каникул... | Обсуждения данного приказа широкой общественностью с привлечением экспертов и родительской общественности не было. | В соответствии с подпунктом 14) статьи 5 Закона Республики Казахстан «Об образовании» (далее - Закон) установлена компетенция уполномоченного органа в области образования по определению начала, продолжительности и каникулярных периодов учебного года в организациях среднего образования. Статьей 18 Закона Республики Казахстан «О правовых актах» (далее - ЗРК «О правовых актах») предусмотрено, что разработанные проекты подзаконных нормативных правовых актов до направления на согласование в заинтересованные государственные органы размещаются для публичного обсуждения на интернет-портале открытых нормативных правовых актов. Руководствуясь указанными нормами, разработан проект приказа Министра образования и науки Республики Казахстан «Об определении начала, продолжительности и каникулярных периодов 2022 – 2023 учебного года в организациях среднего образования», который размещен на портале открытых НПА 22 июля 2022 года по 5 августа. В процессе публичного обсуждения пользователями направлены более 500 комментариев, что свидетельствует об отсутствии ограничений в предоставлении их на портале для пользователей. Статья 8 Закона гласит, что право на образование обеспечивается государством путем развития системы образования, совершенствования правовой основы ее функционирования и создания необходимых социально-экономических условий для получения образования в соответствии с Конституцией Республики Казахстан. В целях совершенствования системы образования Министерством планируется продление учебного до 36 недель. Совершенство данного нововведения заключается в неизменности периода летних каникул, что исключает возможность нанесения вреда здоровью обучающегося, в его разгрузке в период обучения с предоставлением свободного времени на дополнительное образование. Реализация политики развития образования нацелена на обеспечение доступности и инклюзивности, повышения качества образования на всех уровнях, развития функциональной грамотности. | 0 | 0 |
| 1. Определить следующие сроки начала, продолжитель... | Я КАК МАМА ДВОИХ ШКОЛЬНИКОВ ПРОТИВ УВЕЛИЧЕНИЯ УЧЕБНОГО ГОДА. И ТРЕБУЮ ОТСТАВКИ МИНИСТРА АЙМАГАМБЕТОВА И ВСЕХ, КТО УБИЛ НАШУ ОБРАЗОВАТЕЛЬНУЮ СИСТЕМУ. ТРЕБУЮ ВЕРНУЮ СТАРУЮ СИСТЕМУ ОБРАЗОВАНИЯ. АЙМАГАМБЕТОВА В ОТСТАВЕУ И ВСЁ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ В ЦЕЛОМ. | Принято к сведению. Благодарим за комментарий. | 0 | 0 |
| 3) каникулярные периоды в течение учебного года:... | Вице-министр уповает на Германию, Финляндию, другие развитые страны. Почему не на Австралию и Японию, где скопирована советская система образования? Почему в немецких школах наполняемость классов 14-16 человек, а в Казахстане 29-34? Количество уроков в день не превышает 5, а у нас 7-8? Там блочно-молултная система предметов, а у нас общеобразовательная. Как это можно сравнивать? | С 2017 года в школах страны внедрено пятидневное обучение. Такое решение было принято по многочисленным просьбам родителей. Главным аргументом было то, что рабочие дни большей части родителей длятся пять дней и детям также должно быть дано право находиться в семье с родителями, заниматься совместными домашними делами. Учебную неделю сократили на один день, но программы обучения не сократились. Таким образом, в расписании появились 7-8 уроков, сильно увеличилась нагрузка на обучающегося в день. В школах с двухсменным обучением уроки второй смены длились до 8 часов вечера. Это большая нагрузка для детского организма, даже при том, что имеются два выходных дня в неделю. Еще один фактор, который влияет на количество учебных дней в году, это праздничные дни. Их количество в течение года доходит до 10 дней, к ним нередко добавляются дополнительные выходные. С учетом выходных получается почти две недели. Таким образом, 34 учебные недели по факту становятся еще меньше. Министерством образования и науки РК (далее – Министерство) проведено исследование по оптимальной продолжительности учебного года и снижению учебной нагрузки на обучающихся. В рамках исследования изучен международный опыт по реализации здоровьесберегающего, эффективного образовательного процесса, направленного на всестороннее развитие обучающихся организаций образования. Так, продолжительность учебного года в странах, лидирующих в международных исследованиях по функциональной грамотности, составляет: 38 недель – в Финляндии, 39 – в Сингапуре и 42 – в Южной Корее и Китае. Увеличение учебного года на две недели создаст не только возможность сокращения количества ежедневных уроков, но и снизит интенсивность изучения сложных тем путем отведения часов на повторение и закрепление пройденного материала, многие школы с шестидневным обучением в новых условиях смогут перейти на пятидневную учебную неделю. Кроме того, предлагаемые меры позволят обучающимся посвятить больше времени дополнительному образованию, а педагогам – профессиональному развитию. Министерством планируется продлить учебный год на две недели за счет сокращения каникулярных дней на 5 дней в течение учебного года и увеличения продолжительности 4-й четверти до 1 июня (учебный год с 1 сентября по 31 мая). Министерством реализуется комплекс мер по развитию системы образования, ведется работа по совершенствованию учебных программ и планов с учетом положительного опыта внедрения программ, потребности обучающихся в соответствии с возрастными особенностями, предложений педагогической общественности. Реализация политики развития образования нацелена на обеспечение доступности и инклюзивности, повышение качества образования на всех уровнях, развитие функциональной грамотности. | 0 | 0 |
| В соответствии с подпунктом 14) статьи 5 Закона Ре... | Категорически против данного приказа! | Принято к сведению. Благодарим за комментарий. | 0 | 0 |
| Об определении начала, продолжительности и каникул... | Я категорически против продления учебного года.Никто из детей в других странах не учится так долго,как у нас в Казахстане. Не нужно изобретать велосипед.Приводите точные данные сколько в году учатся дети в других странах.А там они учатся меньше чем наши. | С 2017 года в школах страны внедрено пятидневное обучение. Такое решение было принято по многочисленным просьбам родителей. Главным аргументом было то, что рабочие дни большей части родителей длятся пять дней и детям также должно быть дано право находиться в семье с родителями, заниматься совместными домашними делами. Учебную неделю сократили на один день, но программы обучения не сократились. Таким образом, в расписании появились 7-8 уроков, сильно увеличилась нагрузка на обучающегося в день. В школах с двухсменным обучением уроки второй смены длились до 8 часов вечера. Это большая нагрузка для детского организма, даже при том, что имеются два выходных дня в неделю. Еще один фактор, который влияет на количество учебных дней в году, это праздничные дни. Их количество в течение года доходит до 10 дней, к ним нередко добавляются дополнительные выходные. С учетом выходных получается почти две недели. Таким образом, 34 учебные недели по факту становятся еще меньше. Министерством образования и науки РК (далее – Министерство) проведено исследование по оптимальной продолжительности учебного года и снижению учебной нагрузки на обучающихся. В рамках исследования изучен международный опыт по реализации здоровьесберегающего, эффективного образовательного процесса, направленного на всестороннее развитие обучающихся организаций образования. Так, продолжительность учебного года в странах, лидирующих в международных исследованиях по функциональной грамотности, составляет: 38 недель – в Финляндии, 39 – в Сингапуре и 42 – в Южной Корее и Китае. Увеличение учебного года на две недели создаст не только возможность сокращения количества ежедневных уроков, но и снизит интенсивность изучения сложных тем путем отведения часов на повторение и закрепление пройденного материала, многие школы с шестидневным обучением в новых условиях смогут перейти на пятидневную учебную неделю. Кроме того, предлагаемые меры позволят обучающимся посвятить больше времени дополнительному образованию, а педагогам – профессиональному развитию. Министерством планируется продлить учебный год на две недели за счет сокращения каникулярных дней на 5 дней в течение учебного года и увеличения продолжительности 4-й четверти до 1 июня (учебный год с 1 сентября по 31 мая). Министерством реализуется комплекс мер по развитию системы образования, ведется работа по совершенствованию учебных программ и планов с учетом положительного опыта внедрения программ, потребности обучающихся в соответствии с возрастными особенностями, предложений педагогической общественности. Реализация политики развития образования нацелена на обеспечение доступности и инклюзивности, повышение качества образования на всех уровнях, развитие функциональной грамотности. | 0 | 0 |
| в 1–11 (12) классах: осенние – 7 дней (с 31 октябр... | Против! Прислушайтесь наконец к мнению общественности! Дети и так с огромным нежеланием идут в школу. Поработайте лучше над самой программой, сделайте так, чтоб детям было интересно. Дети не усваивают информацию, все галопом по Европам. Система оценок отдельная тема для обсуждения. Никакой мотивации. Оставьте детям каникулы в том виде, в котором они были всегда! | С 2017 года в школах страны внедрено пятидневное обучение. Такое решение было принято по многочисленным просьбам родителей. Главным аргументом было то, что рабочие дни большей части родителей длятся пять дней и детям также должно быть дано право находиться в семье с родителями, заниматься совместными домашними делами. Учебную неделю сократили на один день, но программы обучения не сократились. Таким образом, в расписании появились 7-8 уроков, сильно увеличилась нагрузка на обучающегося в день. В школах с двухсменным обучением уроки второй смены длились до 8 часов вечера. Это большая нагрузка для детского организма, даже при том, что имеются два выходных дня в неделю. Еще один фактор, который влияет на количество учебных дней в году, это праздничные дни. Их количество в течение года доходит до 10 дней, к ним нередко добавляются дополнительные выходные. С учетом выходных получается почти две недели. Таким образом, 34 учебные недели по факту становятся еще меньше. Министерством образования и науки РК (далее – Министерство) проведено исследование по оптимальной продолжительности учебного года и снижению учебной нагрузки на обучающихся. В рамках исследования изучен международный опыт по реализации здоровьесберегающего, эффективного образовательного процесса, направленного на всестороннее развитие обучающихся организаций образования. Так, продолжительность учебного года в странах, лидирующих в международных исследованиях по функциональной грамотности, составляет: 38 недель – в Финляндии, 39 – в Сингапуре и 42 – в Южной Корее и Китае. Увеличение учебного года на две недели создаст не только возможность сокращения количества ежедневных уроков, но и снизит интенсивность изучения сложных тем путем отведения часов на повторение и закрепление пройденного материала, многие школы с шестидневным обучением в новых условиях смогут перейти на пятидневную учебную неделю. Кроме того, предлагаемые меры позволят обучающимся посвятить больше времени дополнительному образованию, а педагогам – профессиональному развитию. Министерством планируется продлить учебный год на две недели за счет сокращения каникулярных дней на 5 дней в течение учебного года и увеличения продолжительности 4-й четверти до 1 июня (учебный год с 1 сентября по 31 мая). Министерством реализуется комплекс мер по развитию системы образования, ведется работа по совершенствованию учебных программ и планов с учетом положительного опыта внедрения программ, потребности обучающихся в соответствии с возрастными особенностями, предложений педагогической общественности. Реализация политики развития образования нацелена на обеспечение доступности и инклюзивности, повышение качества образования на всех уровнях, развитие функциональной грамотности. Министерство работает над совершенствованием системы образования. На сегодня рабочей группой, в состав которой вошли ведущие педагоги, ученые, методисты, рассматриваются учебные программы по всем предметам общего среднего образования. | 0 | 0 |
| 2) продолжительность учебного года в 1 классах – 3... | Против! Прислушайтесь наконец к мнению общественности! Дети и так с огромным нежеланием идут в школу. Поработайте лучше над самой программой, сделайте так, чтоб детям было интересно. Дети не усваивают информацию, все галопом по Европам. Система оценок отдельная тема для обсуждения. Никакой мотивации. Оставьте детям каникулы в том виде, в котором они были всегда! | С 2017 года в школах страны внедрено пятидневное обучение. Такое решение было принято по многочисленным просьбам родителей. Главным аргументом было то, что рабочие дни большей части родителей длятся пять дней и детям также должно быть дано право находиться в семье с родителями, заниматься совместными домашними делами. Учебную неделю сократили на один день, но программы обучения не сократились. Таким образом, в расписании появились 7-8 уроков, сильно увеличилась нагрузка на обучающегося в день. В школах с двухсменным обучением уроки второй смены длились до 8 часов вечера. Это большая нагрузка для детского организма, даже при том, что имеются два выходных дня в неделю. Еще один фактор, который влияет на количество учебных дней в году, это праздничные дни. Их количество в течение года доходит до 10 дней, к ним нередко добавляются дополнительные выходные. С учетом выходных получается почти две недели. Таким образом, 34 учебные недели по факту становятся еще меньше. Министерством образования и науки РК (далее – Министерство) проведено исследование по оптимальной продолжительности учебного года и снижению учебной нагрузки на обучающихся. В рамках исследования изучен международный опыт по реализации здоровьесберегающего, эффективного образовательного процесса, направленного на всестороннее развитие обучающихся организаций образования. Так, продолжительность учебного года в странах, лидирующих в международных исследованиях по функциональной грамотности, составляет: 38 недель – в Финляндии, 39 – в Сингапуре и 42 – в Южной Корее и Китае. Увеличение учебного года на две недели создаст не только возможность сокращения количества ежедневных уроков, но и снизит интенсивность изучения сложных тем путем отведения часов на повторение и закрепление пройденного материала, многие школы с шестидневным обучением в новых условиях смогут перейти на пятидневную учебную неделю. Кроме того, предлагаемые меры позволят обучающимся посвятить больше времени дополнительному образованию, а педагогам – профессиональному развитию. Министерством планируется продлить учебный год на две недели за счет сокращения каникулярных дней на 5 дней в течение учебного года и увеличения продолжительности 4-й четверти до 1 июня (учебный год с 1 сентября по 31 мая). Министерством реализуется комплекс мер по развитию системы образования, ведется работа по совершенствованию учебных программ и планов с учетом положительного опыта внедрения программ, потребности обучающихся в соответствии с возрастными особенностями, предложений педагогической общественности. Реализация политики развития образования нацелена на обеспечение доступности и инклюзивности, повышение качества образования на всех уровнях, развитие функциональной грамотности. | 0 | 0 |
| Об определении начала, продолжительности и каникул... | Мы, родители выражаем свое несогласие с продлением учебного года на любое количество недель, по следующим основаниям: 1. Тем самым, нарушается закон «О правах ребенка» в Республике Казахстан Статья 19. Право ребенка на отдых и досуг: Пункт 1. Каждый ребенок имеет право на отдых и досуг, соответствующие его возрасту, здоровью и потребностям. 2. Не учитываются климатические особенности Республики Казахстан, где во многих регионах в июне дневная температура достигает 25-35 градусов. Классы не оборудованы кондиционерами, светоотражающими элементами на окнах. Вместе с тем к концу учебного года у детей накапливается усталость, это объективные физиологические причины, что опять же не даст сосредоточиться на учебном процессе во время дополнительных дней занятий. 3. Не учитываются права и интересы детей, которые, помимо учебы в школе, на профессиональном уровне занимаются спортом или иной деятельностью, и в летний период выезжают в специализированные лагеря, на спортивные сборы, конкурсы и соревнования и т.п. 4. Продление учебного года отнимает у выпускников время на подготовку к поступлению в вузы. Им также крайне необходимо время на отдых перед поступлением в высшие и средне-специальные учебные заведения, поскольку начинается новый этап в жизни, необходимо быть и психологически готовыми и физически отдохнувшими. 5. Совершенно не учитывается тот факт, что на протяжении 2 лет, с начала введения в Республике Казахстан чрезвычайного положения, а затем и ограничительных мер, дети регулярно находились в состоянии стресса, вызванного запретом выходить на улицу, общаться с друзьями, запретом посещать кружки и секции, ограничением общения с родственниками, переходом обучения к новому дистанционному формату. Лишение их части летних каникул вызовет дополнительные отрицательные эмоции, негативно скажется на психическом состоянии, которое не менее важно, чем физическое здоровье. 6. Основной причиной несогласия с данным проектом приказа является то обстоятельство, что за те недели, отнятые у летних каникул, невозможно «устранить пробелы в знаниях», вызванные учебной программой, качество которой вызывает очень много нареканий. На наш взгляд, необходимо пересмотреть ее полностью: вернуться к обучению и тщательной отработке навыков письма, счета и чтения в 1 классе, отказаться от «сквозного» подхода к содержанию материала учебников, когда одна и та же тема изучается одновременно на уроке математики, географии и русского языка, при этом страдает как теория, так и практика. Перечисление недостатков учебной программы может занять длительное время, их устранение требует тщательного, вдумчивого подхода с привлечением к решению этой проблемы грамотных специалистов, а не такой необоснованной и неэффективной меры, как лишение детей почти 1\3 части законного и необходимого летнего отдыха. Письмо в МОН Об определении начала, продолжительности и каникулярных периодов 2022 – 2023.docx | С 2017 года в школах страны внедрено пятидневное обучение. Такое решение было принято по многочисленным просьбам родителей. Главным аргументом было то, что рабочие дни большей части родителей длятся пять дней и детям также должно быть дано право находиться в семье с родителями, заниматься совместными домашними делами. Учебную неделю сократили на один день, но программы обучения не сократились. Таким образом, в расписании появились 7-8 уроков, сильно увеличилась нагрузка на обучающегося в день. В школах с двухсменным обучением уроки второй смены длились до 8 часов вечера. Это большая нагрузка для детского организма, даже при том, что имеются два выходных дня в неделю. Еще один фактор, который влияет на количество учебных дней в году, это праздничные дни. Их количество в течение года доходит до 10 дней, к ним нередко добавляются дополнительные выходные. С учетом выходных получается почти две недели. Таким образом, 34 учебные недели по факту становятся еще меньше. Министерством образования и науки РК (далее – Министерство) проведено исследование по оптимальной продолжительности учебного года и снижению учебной нагрузки на обучающихся. В рамках исследования изучен международный опыт по реализации здоровьесберегающего, эффективного образовательного процесса, направленного на всестороннее развитие обучающихся организаций образования. Так, продолжительность учебного года в странах, лидирующих в международных исследованиях по функциональной грамотности, составляет: 38 недель – в Финляндии, 39 – в Сингапуре и 42 – в Южной Корее и Китае. Увеличение учебного года на две недели создаст не только возможность сокращения количества ежедневных уроков, но и снизит интенсивность изучения сложных тем путем отведения часов на повторение и закрепление пройденного материала, многие школы с шестидневным обучением в новых условиях смогут перейти на пятидневную учебную неделю. Кроме того, предлагаемые меры позволят обучающимся посвятить больше времени дополнительному образованию, а педагогам – профессиональному развитию. Министерством планируется продлить учебный год на две недели за счет сокращения каникулярных дней на 5 дней в течение учебного года и увеличения продолжительности 4-й четверти до 1 июня (учебный год с 1 сентября по 31 мая). Министерством реализуется комплекс мер по развитию системы образования, ведется работа по совершенствованию учебных программ и планов с учетом положительного опыта внедрения программ, потребности обучающихся в соответствии с возрастными особенностями, предложений педагогической общественности. Реализация политики развития образования нацелена на обеспечение доступности и инклюзивности, повышение качества образования на всех уровнях, развитие функциональной грамотности. Министерство работает над совершенствованием системы образования. На сегодня рабочей группой, в состав которой вошли ведущие педагоги, ученые, методисты, рассматриваются учебные программы по всем предметам общего среднего образования. | 0 | 0 |
| Об определении начала, продолжительности и каникул... | Против данного нпа! Никакого сокращения каникул,толку от этого не будет. Нагрузили детей сорами,сочами и хотите урезать каникулы?! Возвращайте старую программу, по которой,у детей были нормальные знания,нормальные учебники. Можно хоть круглый год учиться и при этом ничего не знать! Если нужно чем-то занять детей летом,открывайте секции или пришкольные лагеря. Но не продлевать учебный год! Против ,Против и ещё раз Против! | С 2017 года в школах страны внедрено пятидневное обучение. Такое решение было принято по многочисленным просьбам родителей. Главным аргументом было то, что рабочие дни большей части родителей длятся пять дней и детям также должно быть дано право находиться в семье с родителями, заниматься совместными домашними делами. Учебную неделю сократили на один день, но программы обучения не сократились. Таким образом, в расписании появились 7-8 уроков, сильно увеличилась нагрузка на обучающегося в день. В школах с двухсменным обучением уроки второй смены длились до 8 часов вечера. Это большая нагрузка для детского организма, даже при том, что имеются два выходных дня в неделю. Еще один фактор, который влияет на количество учебных дней в году, это праздничные дни. Их количество в течение года доходит до 10 дней, к ним нередко добавляются дополнительные выходные. С учетом выходных получается почти две недели. Таким образом, 34 учебные недели по факту становятся еще меньше. Министерством образования и науки РК (далее – Министерство) проведено исследование по оптимальной продолжительности учебного года и снижению учебной нагрузки на обучающихся. В рамках исследования изучен международный опыт по реализации здоровьесберегающего, эффективного образовательного процесса, направленного на всестороннее развитие обучающихся организаций образования. Так, продолжительность учебного года в странах, лидирующих в международных исследованиях по функциональной грамотности, составляет: 38 недель – в Финляндии, 39 – в Сингапуре и 42 – в Южной Корее и Китае. Увеличение учебного года на две недели создаст не только возможность сокращения количества ежедневных уроков, но и снизит интенсивность изучения сложных тем путем отведения часов на повторение и закрепление пройденного материала, многие школы с шестидневным обучением в новых условиях смогут перейти на пятидневную учебную неделю. Кроме того, предлагаемые меры позволят обучающимся посвятить больше времени дополнительному образованию, а педагогам – профессиональному развитию. Министерством планируется продлить учебный год на две недели за счет сокращения каникулярных дней на 5 дней в течение учебного года и увеличения продолжительности 4-й четверти до 1 июня (учебный год с 1 сентября по 31 мая). Министерством реализуется комплекс мер по развитию системы образования, ведется работа по совершенствованию учебных программ и планов с учетом положительного опыта внедрения программ, потребности обучающихся в соответствии с возрастными особенностями, предложений педагогической общественности. Реализация политики развития образования нацелена на обеспечение доступности и инклюзивности, повышение качества образования на всех уровнях, развитие функциональной грамотности. | 0 | 0 |
| 1. Определить следующие сроки начала, продолжитель... | Совершенно согласна со всеми предыдущими комментариями: я также против данного НПА! Против сокращения продолжительности всех каникулярных периодов на 2022-2023 учебный год (и последующие года тоже) Прекратите экспериментировать над нашими детьми! Согласна со всеми, что необходимо обеспечить, прежде всего, качественное образование, убрать ненужные предметы. Дальше, может и не по теме, но возможно дойдёт до министров образования: программа с каждым годом всё ухудшается, от задач в учебниках не знаешь то ли плакать, толи смеяться... А чего стоит учебник Русского языка Сабитовой за 5 класс - и вовсе посмешище.. Почему не пользоваться российскими изданиями учебников русского языка? Русские ведь, наверняка, заинтересованы в его сохранении. К тому же расхождения в учебниках русского языка может навредить и при поступлении в российские учебные заведения. Языковые учебники должны издаваться в странах по принадлежности языка с их правилами и совместным переводом той страны, где они будут применяться. Иначе всё постепенно исказится до неузнаваемости. Кстати мне непонятно почему у детей 1 класса (не знаю как дальше) есть предмет Английский язык, Казахский язык, а вместо Русского языка предмет называется Обучение грамоте? Или это дискриминация в образовании? | С 2017 года в школах страны внедрено пятидневное обучение. Такое решение было принято по многочисленным просьбам родителей. Главным аргументом было то, что рабочие дни большей части родителей длятся пять дней и детям также должно быть дано право находиться в семье с родителями, заниматься совместными домашними делами. Учебную неделю сократили на один день, но программы обучения не сократились. Таким образом, в расписании появились 7-8 уроков, сильно увеличилась нагрузка на обучающегося в день. В школах с двухсменным обучением уроки второй смены длились до 8 часов вечера. Это большая нагрузка для детского организма, даже при том, что имеются два выходных дня в неделю. Еще один фактор, который влияет на количество учебных дней в году, это праздничные дни. Их количество в течение года доходит до 10 дней, к ним нередко добавляются дополнительные выходные. С учетом выходных получается почти две недели. Таким образом, 34 учебные недели по факту становятся еще меньше. Министерством образования и науки РК (далее – Министерство) проведено исследование по оптимальной продолжительности учебного года и снижению учебной нагрузки на обучающихся. В рамках исследования изучен международный опыт по реализации здоровьесберегающего, эффективного образовательного процесса, направленного на всестороннее развитие обучающихся организаций образования. Так, продолжительность учебного года в странах, лидирующих в международных исследованиях по функциональной грамотности, составляет: 38 недель – в Финляндии, 39 – в Сингапуре и 42 – в Южной Корее и Китае. Увеличение учебного года на две недели создаст не только возможность сокращения количества ежедневных уроков, но и снизит интенсивность изучения сложных тем путем отведения часов на повторение и закрепление пройденного материала, многие школы с шестидневным обучением в новых условиях смогут перейти на пятидневную учебную неделю. Кроме того, предлагаемые меры позволят обучающимся посвятить больше времени дополнительному образованию, а педагогам – профессиональному развитию. Министерством планируется продлить учебный год на две недели за счет сокращения каникулярных дней на 5 дней в течение учебного года и увеличения продолжительности 4-й четверти до 1 июня (учебный год с 1 сентября по 31 мая). С 1 сентября 2022 года в школах с русским языком обучения в 1 классе изучаются казахский и русский языки, а с 3 класса добавляется иностранный язык. Министерством реализуется комплекс мер по развитию системы образования, ведется работа по совершенствованию учебных программ и планов с учетом положительного опыта внедрения программ, потребности обучающихся в соответствии с возрастными особенностями, предложений педагогической общественности. Реализация политики развития образования нацелена на обеспечение доступности и инклюзивности, повышение качества образования на всех уровнях, развитие функциональной грамотности. | 0 | 0 |
| Об определении начала, продолжительности и каникул... | Категорически против учебного года с 1сентября по 31 мая! На улице жара стоит, в кабинетах душно! 25 мая самый оптимальный вариант для нашего климата! В Европе зимние (рождественские каникулы) почти 2 недели!!!и климат совершенно другой!!!Оптимизируйте учебную программу,уберите лишние предметы! Родители,дети и учителя скажут вам спасибо! Хватит будоражить общественность, и так у всех нервы на пределе! | В соответствии с подпунктом 14) статьи 5 Закона Республики Казахстан «Об образовании» (далее - Закон) установлена компетенция уполномоченного органа в области образования по определению начала, продолжительности и каникулярных периодов учебного года в организациях среднего образования. Статьей 18 Закона Республики Казахстан «О правовых актах» (далее - ЗРК «О правовых актах») предусмотрено, что разработанные проекты подзаконных нормативных правовых актов до направления на согласование в заинтересованные государственные органы размещаются для публичного обсуждения на интернет-портале открытых нормативных правовых актов. Руководствуясь указанными нормами, разработан проект приказа Министра образования и науки Республики Казахстан «Об определении начала, продолжительности и каникулярных периодов 2022 – 2023 учебного года в организациях среднего образования», который размещен на портале открытых НПА 22 июля 2022 года по 5 августа. Статья 8 Закона гласит, что право на образование обеспечивается государством путем развития системы образования, совершенствования правовой основы ее функционирования и создания необходимых социально-экономических условий для получения образования в соответствии с Конституцией Республики Казахстан. В целях совершенствования системы образования Министерством планируется продление учебного до 36 недель. Совершенство данного нововведения заключается в неизменности периода летних каникул, что исключает возможность нанесения вреда здоровью обучающегося, в его разгрузке в период обучения с предоставлением свободного времени на дополнительное образование. Министерство работает над совершенствованием системы образования. На сегодня рабочей группой, в состав которой вошли ведущие педагоги, ученые, методисты, рассматриваются учебные программы по всем предметам общего среднего образования. Реализация политики развития образования нацелена на обеспечение доступности и инклюзивности, повышения качества образования на всех уровнях, развития функциональной грамотности. | 0 | 0 |
| Об определении начала, продолжительности и каникул... | ПРОТИВ! Лучше продумайте саму систему обучения, чем продлевать, от того что сами учебники и сама подача материала не продуманная , а местами вовсе негодная, никаким увеличением сроков обучения это НЕ исправить! | Принято к сведению. Благодарим за комментарий. | 0 | 0 |
| Должность ФИО... | Категорический против увлечения продолжительности учебного года!! Вам больше не чем заняться?!!! Оставьте детей в покое!! Сколько можно издеваться над детьми всякими экспериментами!!! Против сокращение любых каникул!! Категорический против данного НПА!!! Оставьте детей в покое!!! Ну сколько можно?!! | Принято к сведению. Благодарим за комментарий. | 0 | 0 |
| 1) начало 2022 - 2023 учебного года – 1 сентября 2... | Категорический против увлечения продолжительности учебного года!! Вам больше не чем заняться?!!! Оставьте детей в покое!! Сколько можно издеваться над детьми всякими экспериментами!!! Против сокращение любых каникул!! Категорический против данного НПА!!! Оставьте детей в покое!!! Ну сколько можно?!! | Принято к сведению. Благодарим за комментарий. | 0 | 0 |
| Должность ФИО... | Категорический против данного НПА!!! Снимите с обсуждения!!! У детей должны быть полноценные каникулы, и осенние, и зимние, и весенние, и летние!!! Против увеличения продолжительности учебного года!!! Против сокращения любых каникул | Принято к сведению. Благодарим за комментарий. | 0 | 0 |
| 1. Определить следующие сроки начала, продолжитель... | Против данного НПА! Против уменьшения каникул. Дети должны отдыхать полноценно. В большинстве регионов страны нет условий для обучения до конца мая. Школы не оснащены элементарно кондиционерами. Лучше программу меняйте и учебники . Раньше все успевали с 1 сентября до 25 мая. И осенне- зимне- весенние каникулы не сокращали. Программа была хорошая. А с нынешней дети недобирают знаний, хоть вообще круглый год посещай школу. С каждым годом ребёнку требуется все больше репетиторов. Так что проблема в качестве учебников и программы, а не в каникулах!! | Министерство работает над совершенствованием системы образования. На сегодня рабочей группой, в состав которой вошли ведущие педагоги, ученые, методисты, рассматриваются учебные программы по всем предметам общего среднего образования. Благодарим за комментарий. Принято к сведению. | 0 | 0 |
| Должность ФИО... | Против данного НПА!!! | Принято к сведению. Благодарим за комментарий. | 0 | 0 |
| 4. Настоящий приказ вводится в действие по истечен... | Категорически против изменении каникул! Дети должны полноценно отдыхать! Каникулы не нужно сокращать, образовательную систему поменяйте, больше акцент делайте на способности и таланты учеников! Если ребёнок силен по химии, делайте больше акцент на его(её) любимый предмет, если хорош в математике, делать акцент туда! Не выдумывайте то, от чего дети и родители против! | Принято к сведению. Благодарим за комментарий. | 0 | 0 |
| 1. Определить следующие сроки начала, продолжитель... | Против данного НПА!!! И так забираете детство у детей заставляя их идти с 5 лет в школу, так ещё и забрать положенные им каникулы и хотите продлить учебный год!! Это издевательство! Эти дни не помогут снизить нагрузку а на оборот увеличат её! Дети не будут успевать отдохнуть и набраться сил | Принято к сведению. Благодарим за комментарий. | 0 | 0 |
| 3) каникулярные периоды в течение учебного года:... | Против увеличения учебного года! Прекратите заниматься ерундой. Лучше займитесь оптимизацией учебной программы,проверкой учебников! | Принято к сведению. Благодарим за комментарий. | 0 | 0 |
| Должность ФИО... | Кто издал данный приказ, почему не опубликованы фамилии? я против любого увеличения продолжительности учебного времени! | Подпись лица или лиц, уполномоченных подписывать нормативные правовые акты, устанавливается в день его подписания и направления на государственную регистрацию. Благодарим за комментарий. Принято к сведению. | 0 | 0 |
| Об определении начала, продолжительности и каникул... | Я против сокращения каникул в учебный период и против увеличения учебного года, я против вашего законопроекта, которыми вы прикрываетесь, чтобы оправдать свой правал в системе образования | Принято к сведению. Благодарим за комментарий. | 0 | 0 |
| 2) продолжительность учебного года в 1 классах – 3... | Я против!Как вы это себе представляете?Как дети будут заниматься в душных кабинетах?Прекратите издеваться!Да,и я против сокращения каникулярных дней!Лучше уберите ненужные предметы! | Принято к сведению. Благодарим за комментарий. | 0 | 0 |
| Об определении начала, продолжительности и каникул... | я категорически против предлагаемых изменений! Мы не Финляндия, не Сингапур, не Китай!Верните нам систему образования СССР, с качественными учебниками, преподаванием, питанием, каникулами и занятиями! | Принято к сведению. Благодарим за комментарий. | 0 | 0 |
| 3) каникулярные периоды в течение учебного года:... | Категорически против сокращения каникул! Не имеет никакого смысла, нет никакой логики, ничего не изменится, кроме дополнительного ненужного просиживания в школе детьми. Хватит проводить эксперименты!!! | В соответствии с подпунктом 14) статьи 5 Закона Республики Казахстан «Об образовании» (далее - Закон) установлена компетенция уполномоченного органа в области образования по определению начала, продолжительности и каникулярных периодов учебного года в организациях среднего образования. Статьей 18 Закона Республики Казахстан «О правовых актах» (далее - ЗРК «О правовых актах») предусмотрено, что разработанные проекты подзаконных нормативных правовых актов до направления на согласование в заинтересованные государственные органы размещаются для публичного обсуждения на интернет-портале открытых нормативных правовых актов. Руководствуясь указанными нормами, разработан проект приказа Министра образования и науки Республики Казахстан «Об определении начала, продолжительности и каникулярных периодов 2022 – 2023 учебного года в организациях среднего образования», который размещен на портале открытых НПА 22 июля 2022 года по 5 августа. Статья 8 Закона гласит, что право на образование обеспечивается государством путем развития системы образования, совершенствования правовой основы ее функционирования и создания необходимых социально-экономических условий для получения образования в соответствии с Конституцией Республики Казахстан. В целях совершенствования системы образования Министерством планируется продление учебного до 36 недель. Совершенство данного нововведения заключается в неизменности периода летних каникул, что исключает возможность нанесения вреда здоровью обучающегося, в его разгрузке в период обучения с предоставлением свободного времени на дополнительное образование. Реализация политики развития образования нацелена на обеспечение доступности и инклюзивности, повышения качества образования на всех уровнях, развития функциональной грамотности. Министерство работает над совершенствованием системы образования. На сегодня рабочей группой, в состав которой вошли ведущие педагоги, ученые, методисты, рассматриваются учебные программы по всем предметам общего среднего образования. | 0 | 0 |
| 2) продолжительность учебного года в 1 классах – 3... | Добрый день! Я категорически против увеличения учебного года для детей. Уровень образования от этого не повысится. | Благодарим за комментарий. Принято к сведению. | 0 | 0 |
| 3) каникулярные периоды в течение учебного года:... | Не согласна с продолжительностью учебного года. Дети устают от тупой программы и просиживания в школе. Дайте им возможность отдохнуть хотя бы нормально | В соответствии с подпунктом 14) статьи 5 Закона Республики Казахстан «Об образовании» (далее - Закон) установлена компетенция уполномоченного органа в области образования по определению начала, продолжительности и каникулярных периодов учебного года в организациях среднего образования. Статьей 18 Закона Республики Казахстан «О правовых актах» (далее - ЗРК «О правовых актах») предусмотрено, что разработанные проекты подзаконных нормативных правовых актов до направления на согласование в заинтересованные государственные органы размещаются для публичного обсуждения на интернет-портале открытых нормативных правовых актов. Руководствуясь указанными нормами, разработан проект приказа Министра образования и науки Республики Казахстан «Об определении начала, продолжительности и каникулярных периодов 2022 – 2023 учебного года в организациях среднего образования», который размещен на портале открытых НПА 22 июля 2022 года по 5 августа. Статья 8 Закона гласит, что право на образование обеспечивается государством путем развития системы образования, совершенствования правовой основы ее функционирования и создания необходимых социально-экономических условий для получения образования в соответствии с Конституцией Республики Казахстан. В целях совершенствования системы образования Министерством планируется продление учебного до 36 недель. Совершенство данного нововведения заключается в неизменности периода летних каникул, что исключает возможность нанесения вреда здоровью обучающегося, в его разгрузке в период обучения с предоставлением свободного времени на дополнительное образование. Реализация политики развития образования нацелена на обеспечение доступности и инклюзивности, повышения качества образования на всех уровнях, развития функциональной грамотности. Министерство работает над совершенствованием системы образования. На сегодня рабочей группой, в состав которой вошли ведущие педагоги, ученые, методисты, рассматриваются учебные программы по всем предметам общего среднего образования. | 0 | 0 |
| в 1–11 (12) классах: осенние – 7 дней (с 31 октябр... | Не согласна с продолжительностью учебного года. Дети устают от тупой программы и просиживания в школе. Дайте им возможность отдохнуть хотя бы нормально. Почему не указываете завершение учебного года? Требую его оставить так же с 25 мая без добавления учебных недель. Программу разгружайте, чтобы детям было легче и интереснее учиться, а не бежать из школы! | В соответствии с подпунктом 14) статьи 5 Закона Республики Казахстан «Об образовании» (далее - Закон) установлена компетенция уполномоченного органа в области образования по определению начала, продолжительности и каникулярных периодов учебного года в организациях среднего образования. Статьей 18 Закона Республики Казахстан «О правовых актах» (далее - ЗРК «О правовых актах») предусмотрено, что разработанные проекты подзаконных нормативных правовых актов до направления на согласование в заинтересованные государственные органы размещаются для публичного обсуждения на интернет-портале открытых нормативных правовых актов. Руководствуясь указанными нормами, разработан проект приказа Министра образования и науки Республики Казахстан «Об определении начала, продолжительности и каникулярных периодов 2022 – 2023 учебного года в организациях среднего образования», который размещен на портале открытых НПА 22 июля 2022 года по 5 августа. Статья 8 Закона гласит, что право на образование обеспечивается государством путем развития системы образования, совершенствования правовой основы ее функционирования и создания необходимых социально-экономических условий для получения образования в соответствии с Конституцией Республики Казахстан. В целях совершенствования системы образования Министерством планируется продление учебного до 36 недель. Совершенство данного нововведения заключается в неизменности периода летних каникул, что исключает возможность нанесения вреда здоровью обучающегося, в его разгрузке в период обучения с предоставлением свободного времени на дополнительное образование. Реализация политики развития образования нацелена на обеспечение доступности и инклюзивности, повышения качества образования на всех уровнях, развития функциональной грамотности. Министерство работает над совершенствованием системы образования. На сегодня рабочей группой, в состав которой вошли ведущие педагоги, ученые, методисты, рассматриваются учебные программы по всем предметам общего среднего образования. Завершение учебного года регламентируется приказом "Об утверждении сроков завершения учебного года и проведения итоговой аттестации обучающихся в организациях среднего образования". | 0 | 0 |
| 2) продолжительность учебного года в 1 классах – 3... | ПРОТИВ ПРОДЛЕНИЯ УЧЕБНОГО ГОДА. За те недели, отнятые у летних каникул, невозможно «устранить пробелы в знаниях», вызванные учебной программой, качество которой вызывает очень много нареканий. Считаю необходимо пересмотреть содержание образования, систему подготовки и переподготовки педагогов, систему оценивания знаний, умений и навыков школьников, повысить качество учебников. Все недостатки учебной программы и не перечислишь! А их устранение требует тщательного, вдумчивого подхода с привлечением к решению этой проблемы грамотных специалистов, а не такой необоснованной и неэффективной меры, как лишение детей почти 1/3 части законного и необходимого летнего отдыха. То есть, продление учебного времени за счет «кражи» его у летних каникул, не соответствует обозначенной цели – это НИКАК не восстановит пробелы в учебном процессе, не даст знаний, ведь количество отнюдь не означает качество! | В соответствии с подпунктом 14) статьи 5 Закона Республики Казахстан «Об образовании» (далее - Закон) установлена компетенция уполномоченного органа в области образования по определению начала, продолжительности и каникулярных периодов учебного года в организациях среднего образования. Статьей 18 Закона Республики Казахстан «О правовых актах» (далее - ЗРК «О правовых актах») предусмотрено, что разработанные проекты подзаконных нормативных правовых актов до направления на согласование в заинтересованные государственные органы размещаются для публичного обсуждения на интернет-портале открытых нормативных правовых актов. Руководствуясь указанными нормами, разработан проект приказа Министра образования и науки Республики Казахстан «Об определении начала, продолжительности и каникулярных периодов 2022 – 2023 учебного года в организациях среднего образования», который размещен на портале открытых НПА 22 июля 2022 года по 5 августа. Статья 8 Закона гласит, что право на образование обеспечивается государством путем развития системы образования, совершенствования правовой основы ее функционирования и создания необходимых социально-экономических условий для получения образования в соответствии с Конституцией Республики Казахстан. В целях совершенствования системы образования Министерством планируется продление учебного до 36 недель. Совершенство данного нововведения заключается в неизменности периода летних каникул, что исключает возможность нанесения вреда здоровью обучающегося, в его разгрузке в период обучения с предоставлением свободного времени на дополнительное образование. Реализация политики развития образования нацелена на обеспечение доступности и инклюзивности, повышения качества образования на всех уровнях, развития функциональной грамотности. Министерство работает над совершенствованием системы образования. На сегодня рабочей группой, в состав которой вошли ведущие педагоги, ученые, методисты, рассматриваются учебные программы по всем предметам общего среднего образования. | 0 | 0 |
| Об определении начала, продолжительности и каникул... | Я как родитель против продления учебного года и уменьшения каких-либо каникул,дети и так загружены,в основном изучают материал самостоятельно.Плюс приходится водить к репетиторам,потому программа ужасно построена и преподаватели оставляют желать лучшего.Лучше верните старую проверенную советскую программу. И предмет патриотизма нам тоже не нужен,также как и самопознание | В соответствии с подпунктом 14) статьи 5 Закона Республики Казахстан «Об образовании» (далее - Закон) установлена компетенция уполномоченного органа в области образования по определению начала, продолжительности и каникулярных периодов учебного года в организациях среднего образования. Статьей 18 Закона Республики Казахстан «О правовых актах» (далее - ЗРК «О правовых актах») предусмотрено, что разработанные проекты подзаконных нормативных правовых актов до направления на согласование в заинтересованные государственные органы размещаются для публичного обсуждения на интернет-портале открытых нормативных правовых актов. Руководствуясь указанными нормами, разработан проект приказа Министра образования и науки Республики Казахстан «Об определении начала, продолжительности и каникулярных периодов 2022 – 2023 учебного года в организациях среднего образования», который размещен на портале открытых НПА 22 июля 2022 года по 5 августа. Статья 8 Закона гласит, что право на образование обеспечивается государством путем развития системы образования, совершенствования правовой основы ее функционирования и создания необходимых социально-экономических условий для получения образования в соответствии с Конституцией Республики Казахстан. В целях совершенствования системы образования Министерством планируется продление учебного до 36 недель. Совершенство данного нововведения заключается в неизменности периода летних каникул, что исключает возможность нанесения вреда здоровью обучающегося, в его разгрузке в период обучения с предоставлением свободного времени на дополнительное образование. Реализация политики развития образования нацелена на обеспечение доступности и инклюзивности, повышения качества образования на всех уровнях, развития функциональной грамотности. Министерство работает над совершенствованием системы образования. На сегодня рабочей группой, в состав которой вошли ведущие педагоги, ученые, методисты, рассматриваются учебные программы по всем предметам общего среднего образования | 0 | 0 |
| в 1–11 (12) классах: осенние – 7 дней (с 31 октябр... | Против | Принято к сведению. Благодарим за комментарий. | 0 | 0 |
| 1. Определить следующие сроки начала, продолжитель... | С 1сентября по 25 мая учебный год и ни дня больше | Принято к сведению. Благодарим за комментарий. | 0 | 0 |
| 4. Настоящий приказ вводится в действие по истечен... | Он не должен быть введен, всё оставьте как есть | Принято к сведению. Благодарим за комментарий. | 0 | 0 |
| в 1–11 (12) классах: осенние – 7 дней (с 31 октябр... | Третью четверть нужно сократить. Это самая тяжёлая четверть. Практика показывает, что качество второго полугодия снижается. Дети и учителя вымотанные, пропускают занятия школьники. Ищут причины, чтобы не ходить в школу. Единственное, чего вы добьётесь - дети будут прогуливать уроки в мае. Зайдите в школу и посмотрите потом. Сидят наверху какие-то тупоумеые безликие издатели, которые даже боятся свои фамилии указать в данном НПА. Боитесь? Правильно. Исправляйте, пока не поздно | Принято к сведению. Благодарим за комментарий. | 0 | 0 |
| Об определении начала, продолжительности и каникул... | Доводы к продлению учебного года указанные в пояснительной записке не убедительны, более того это абсолютно ничем необоснованное предложение вызывает только недоумение и гнев. Очередные отсылки к «передовому» западному опыту вызывают только раздражение у меня как у родители, а также других родителей. Данный эксперимент над нашими детьми вызывают подозрение в заинтересованности его авторов в лоббировании чуждых нам стандартов, заставляет усомниться в их компетентности. Я как родитель, выражаю свое несогласие с продлением учебного года на любое количество недель, а также у меня данный приказ вызывает большие сомнения в компетентности данных органов его внедряющих, а ведь вы господа чиновники обязаны служить только народу и учитывать его мнение в 1 очередь, а не непонятно чьи интересы продвигать и ставить эксперименты над нашими детьми! | В соответствии с подпунктом 14) статьи 5 Закона Республики Казахстан «Об образовании» (далее - Закон) установлена компетенция уполномоченного органа в области образования по определению начала, продолжительности и каникулярных периодов учебного года в организациях среднего образования. Статьей 18 Закона Республики Казахстан «О правовых актах» (далее - ЗРК «О правовых актах») предусмотрено, что разработанные проекты подзаконных нормативных правовых актов до направления на согласование в заинтересованные государственные органы размещаются для публичного обсуждения на интернет-портале открытых нормативных правовых актов. Руководствуясь указанными нормами, разработан проект приказа Министра образования и науки Республики Казахстан «Об определении начала, продолжительности и каникулярных периодов 2022 – 2023 учебного года в организациях среднего образования», который размещен на портале открытых НПА 22 июля 2022 года по 5 августа. Статья 8 Закона гласит, что право на образование обеспечивается государством путем развития системы образования, совершенствования правовой основы ее функционирования и создания необходимых социально-экономических условий для получения образования в соответствии с Конституцией Республики Казахстан. В целях совершенствования системы образования Министерством планируется продление учебного до 36 недель. Совершенство данного нововведения заключается в неизменности периода летних каникул, что исключает возможность нанесения вреда здоровью обучающегося, в его разгрузке в период обучения с предоставлением свободного времени на дополнительное образование. Реализация политики развития образования нацелена на обеспечение доступности и инклюзивности, повышения качества образования на всех уровнях, развития функциональной грамотности. | 0 | 0 |
| 2) продолжительность учебного года в 1 классах – 3... | Требую оставить прежнюю продолжительность учебного года и добавить несколько дней к отдыху после третьей четверти. Дети устают. Знания не усваиваются. В мае дети учиться не будут. Мне после девятого класса пришлось забрать сына из школы в колледж. Он просто уже не мог учиться. Еле дотянул. Вы калечите детей, это не голословное заявление. Знаний ноль. Нужно менять систему обучения и улучшать, а не ухудшать ее. | Принято к сведению. Благодарим за комментарий. | 0 | 0 |
| 4. Настоящий приказ вводится в действие по истечен... | Оставляю 3 комментарий под данным приказом и прослежу чтобы их не удалили. Очень подозрительно и странно, что данный Приказ несколько раз выставлялся на голосование, то потом удалялся что не найти, то невозможно было проголосовать и прокомментировать. Это не открытое голосование, это уже похоже на фальсификацию, чтобы родители не могли выразить свое мнение, а как понятно что 99% данное новшество не устраивает. Ничего не даст абсолютно это продление хоть и до 31.05. Никак не отразится на качестве знаний, это понимают каждые здравомыслящие родители. На лицо лоббирование чьих-то интересов, вы прежде чем что-то выдумывать хоть задали вопрос какая оснащенность школ? есть ли кондиционеры? последние теплые дни дети ели досиживают из-за духоты в классе. Это полное вредительство здоровью наших детей мое мнение. 25 мая последний учебный день, так было и так будет независимо от ваших приказов. | В соответствии с подпунктом 14) статьи 5 Закона Республики Казахстан «Об образовании» (далее - Закон) установлена компетенция уполномоченного органа в области образования по определению начала, продолжительности и каникулярных периодов учебного года в организациях среднего образования. Статьей 18 Закона Республики Казахстан «О правовых актах» (далее - ЗРК «О правовых актах») предусмотрено, что разработанные проекты подзаконных нормативных правовых актов до направления на согласование в заинтересованные государственные органы размещаются для публичного обсуждения на интернет-портале открытых нормативных правовых актов. Руководствуясь указанными нормами, разработан проект приказа Министра образования и науки Республики Казахстан «Об определении начала, продолжительности и каникулярных периодов 2022 – 2023 учебного года в организациях среднего образования», который размещен на портале открытых НПА 22 июля 2022 года по 5 августа. В процессе публичного обсуждения пользователями направлены более 500 комментариев, что свидетельствует об отсутствии ограничений в предоставлении их на портале для пользователей. Статья 8 Закона гласит, что право на образование обеспечивается государством путем развития системы образования, совершенствования правовой основы ее функционирования и создания необходимых социально-экономических условий для получения образования в соответствии с Конституцией Республики Казахстан. В целях совершенствования системы образования Министерством планируется продление учебного до 36 недель. Совершенство данного нововведения заключается в неизменности периода летних каникул, что исключает возможность нанесения вреда здоровью обучающегося, в его разгрузке в период обучения с предоставлением свободного времени на дополнительное образование. Реализация политики развития образования нацелена на обеспечение доступности и инклюзивности, повышения качества образования на всех уровнях, развития функциональной грамотности. | 0 | 0 |
| 2) продолжительность учебного года в 1 классах – 3... | Моя семья категорически против изменения сроков! Ни продление, ни изменения сроков не улучшат качество образования!!!! Измените саму систему образования и учебные материалы, верните советское образование!!!! | Принято к сведению. Благодарим за комментарий. | 0 | 0 |
| в 1–11 (12) классах: осенние – 7 дней (с 31 октябр... | Нельзя урезать каникулы в течение года! Дети должны полноценно отдыхать!!! | Принято к сведению. Благодарим за комментарий. | 0 | 0 |
| Об определении начала, продолжительности и каникул... | Все родители и учителя против этого нововведения! Все, у кого есть дети и внуки, никогда этот закон не поддержат! Не обманывайте народ забросом этих новшеств в СМИ! Вы с народом это даже не обсуждаете! | Принято к сведению. Благодарим за комментарий. | 0 | 0 |
| Должность ФИО... | Против!!!!!!!!!!!!!!!!! не воруйте у детей детство, каникулы 1) со 2 класса у деток по 6 уроков, 2)со 2й смены учатся , не у всех есть возможность встречать и отводить домой, идут по темну, зимой это в 19 часов , темно ,мороз 3) рюкзаки очень тяжелые, на 1 предмет кроме тетрадей по 2 учебника, так к сведению по предмету естест-е вроде проводили экспереиент сколько весит твой рюкзак и что думаете во 2м классе 18 кг..... ребенка рюкзак перевешивает , сделайте либо один учебник либо чтоб в класах оставляли 4) верните прежнюю систему обучения , в книгах то верблюды летают, то вова курит, то еще что ,,,,какое образование ,если книги необразованные пишут 5) ПРОТИВ ПРОТИВ ПРОТИВ продления учебного года и сокращения каникул, руки прочь от детей, лучше программы финансируйте и открывайте с государственным финансированием для детей, клубы, кружки ,,, артспорт открыли и дай Алла отстоять нам его, как дети рады и родители ему. от того что вы срежете каникулы и добавите учебные недели толка не будет , кто хочет и так будет учиться а нет так нет, делайте по желанию летнюю школу НО по желанию, для хорошей учебы дети должны отдохгкть и набраться сил а не скулить когда каникулы, так нельзя P/S ув правительство сократите зп и каникулы депутатам, для качественного отдыха некоторым и недели хватит при возможности той же зимой отправитться в европу египет мальдивы, а простому народу нет, планируешь собираешь копейки при наших зп чтобы детей свозить куда отдохнуть , одеть ПРОТИВ , вы работаете на благо народа, вы наши представители и должны все законы принимать с учетом мнения народа РК | В соответствии с подпунктом 14) статьи 5 Закона Республики Казахстан «Об образовании» (далее - Закон) установлена компетенция уполномоченного органа в области образования по определению начала, продолжительности и каникулярных периодов учебного года в организациях среднего образования. Статьей 18 Закона Республики Казахстан «О правовых актах» (далее - ЗРК «О правовых актах») предусмотрено, что разработанные проекты подзаконных нормативных правовых актов до направления на согласование в заинтересованные государственные органы размещаются для публичного обсуждения на интернет-портале открытых нормативных правовых актов. Руководствуясь указанными нормами, разработан проект приказа Министра образования и науки Республики Казахстан «Об определении начала, продолжительности и каникулярных периодов 2022 – 2023 учебного года в организациях среднего образования», который размещен на портале открытых НПА 22 июля 2022 года по 5 августа. Статья 8 Закона гласит, что право на образование обеспечивается государством путем развития системы образования, совершенствования правовой основы ее функционирования и создания необходимых социально-экономических условий для получения образования в соответствии с Конституцией Республики Казахстан. В целях совершенствования системы образования Министерством планируется продление учебного до 36 недель. Совершенство данного нововведения заключается в неизменности периода летних каникул, что исключает возможность нанесения вреда здоровью обучающегося, в его разгрузке в период обучения с предоставлением свободного времени на дополнительное образование. Реализация политики развития образования нацелена на обеспечение доступности и инклюзивности, повышения качества образования на всех уровнях, развития функциональной грамотности. | 0 | 0 |
| Об определении начала, продолжительности и каникул... | Против данного НПА!!! Против увеличения продолжительности учебного года! Против сокращения любых каникул! Какая нам родителям разница что в других странах продолжительность учебного года больше!!! Что вы вечно равняетесь на другие страны! Из за того что учебный год продлится на пять дней больше, дети за эти дни умнее не станут!!! | Принято к сведению. Благодарим за комментарий. | 0 | 0 |
| 2) продолжительность учебного года в 1 классах – 3... | Категорически против продления учебного года. В кабинетах в мае уже жара невыносимая, дети уже с начала мая не хотят учиться. Ждут не дождутся 25 мая. А как же экзамены? Весь июнь получается дети будут их сдавать. Никакого положительного эффекта продление учебного года не даст. Лучше бы упростили программу. Вот в этом был бы толк. Очень сложная программа, которая рассчитана не на весь контингент а на детей с высокой мотивацией. | Принято к сведению. Благодарим за комментарий. | 0 | 0 |
| 2) продолжительность учебного года в 1 классах – 3... | Родители, учителя - все против этого необоснованного увеличения учебного года! Гораздо лучших успехов можно достичь, изменив бестолковую школьную программу. По каждому предмету ! В учебниках черт ногу сломит, знания детьми не усваиваются, благодаря нововведениям и обновленкам от нашего министра образования. Казахстан стал отсталой страной по всем параметрам. Мы понимаем, что если именно такие цели преследуются правительством - то вы всё делаете правильно. Если же цели иные - например, качественное образование - то подойти нужно совсем с другой стороны. Против этого приказа, не поддерживаем вредные инициативы! | В соответствии с подпунктом 14) статьи 5 Закона Республики Казахстан «Об образовании» (далее - Закон) установлена компетенция уполномоченного органа в области образования по определению начала, продолжительности и каникулярных периодов учебного года в организациях среднего образования. Статьей 18 Закона Республики Казахстан «О правовых актах» (далее - ЗРК «О правовых актах») предусмотрено, что разработанные проекты подзаконных нормативных правовых актов до направления на согласование в заинтересованные государственные органы размещаются для публичного обсуждения на интернет-портале открытых нормативных правовых актов. Руководствуясь указанными нормами, разработан проект приказа Министра образования и науки Республики Казахстан «Об определении начала, продолжительности и каникулярных периодов 2022 – 2023 учебного года в организациях среднего образования», который размещен на портале открытых НПА 22 июля 2022 года по 5 августа. Статья 8 Закона гласит, что право на образование обеспечивается государством путем развития системы образования, совершенствования правовой основы ее функционирования и создания необходимых социально-экономических условий для получения образования в соответствии с Конституцией Республики Казахстан. В целях совершенствования системы образования Министерством планируется продление учебного до 36 недель. Совершенство данного нововведения заключается в неизменности периода летних каникул, что исключает возможность нанесения вреда здоровью обучающегося, в его разгрузке в период обучения с предоставлением свободного времени на дополнительное образование. Реализация политики развития образования нацелена на обеспечение доступности и инклюзивности, повышения качества образования на всех уровнях, развития функциональной грамотности. | 0 | 0 |
| 4. Настоящий приказ вводится в действие по истечен... | Не вводится этот приказ в действие! Родительская общественность против! Если у учителей нет духа или купили уже высокими зарплатами, то родители молчать не будут! Не позорьтесь своим "равнением на запад". До Европейского уровня ЖИЗНИ сначала доведите страну, а потом будете каникулы сокращать. Приведите школы в порядок! Или дайте родителям возможность обучать детей самостоятельно, на семейном образовании. Потому что в школах вводите западные ценности - "толерантность", психологическую "коррекцию", принудительную медицину и т.д. Мы против той школьной системы, которую вы нам подсовываете! Возвращайте самое лучшее образование в мире - советское - или не лезьте к нашим детям, будем обучать их сами! Все комментарии сохраняются путем фото и видеофиксации, только попробуйте ещё раз удалить тут всё! | В соответствии с подпунктом 14) статьи 5 Закона Республики Казахстан «Об образовании» (далее - Закон) установлена компетенция уполномоченного органа в области образования по определению начала, продолжительности и каникулярных периодов учебного года в организациях среднего образования. Статьей 18 Закона Республики Казахстан «О правовых актах» (далее - ЗРК «О правовых актах») предусмотрено, что разработанные проекты подзаконных нормативных правовых актов до направления на согласование в заинтересованные государственные органы размещаются для публичного обсуждения на интернет-портале открытых нормативных правовых актов. Руководствуясь указанными нормами, разработан проект приказа Министра образования и науки Республики Казахстан «Об определении начала, продолжительности и каникулярных периодов 2022 – 2023 учебного года в организациях среднего образования», который размещен на портале открытых НПА 22 июля 2022 года по 5 августа. Статья 8 Закона гласит, что право на образование обеспечивается государством путем развития системы образования, совершенствования правовой основы ее функционирования и создания необходимых социально-экономических условий для получения образования в соответствии с Конституцией Республики Казахстан. В целях совершенствования системы образования Министерством планируется продление учебного до 36 недель. Совершенство данного нововведения заключается в неизменности периода летних каникул, что исключает возможность нанесения вреда здоровью обучающегося, в его разгрузке в период обучения с предоставлением свободного времени на дополнительное образование. Реализация политики развития образования нацелена на обеспечение доступности и инклюзивности, повышения качества образования на всех уровнях, развития функциональной грамотности. Министерство работает над совершенствованием системы образования. На сегодня рабочей группой, в состав которой вошли ведущие педагоги, ученые, методисты, рассматриваются учебные программы по всем предметам общего среднего образования. | 0 | 0 |
| Должность ФИО... | Категорически против продления учебного года и сокращения каких-либо каникул. Нет результатов исследования по Казахстану, только сомнительное изучение опыта зарубежных школ, которые к нашим детям и нашей системе образования не имеют никакого отношения. Не смейте экспериментировать над нашими детьми, они — достояние нашей Республики. Сокращая каникулярное время, вы намеренно экспериментируете над здоровьем детей! Кроме того, продление учебного года на 5 дней никаким образом не снизят учебную нагрузку в течение года, их просто недостаточно для этого. А. Аймагамбетов обещал, что будет проведено полномасштабное научное исследование по вопросу продления учебного года. Как можно провести это исследование в течение месяца-полутора?! Давайте КАЧЕСТВЕННО развивать то, что имеем, а не хватать «вершки» у всех подряд! | С 2017 года в школах страны внедрено пятидневное обучение. Такое решение было принято по многочисленным просьбам родителей. Главным аргументом было то, что рабочие дни большей части родителей длятся пять дней и детям также должно быть дано право находиться в семье с родителями, заниматься совместными домашними делами. Учебную неделю сократили на один день, но программы обучения не сократились. Таким образом, в расписании появились 7-8 уроков, сильно увеличилась нагрузка на обучающегося в день. В школах с двухсменным обучением уроки второй смены длились до 8 часов вечера. Это большая нагрузка для детского организма, даже при том, что имеются два выходных дня в неделю. Еще один фактор, который влияет на количество учебных дней в году, это праздничные дни. Их количество в течение года доходит до 10 дней, к ним нередко добавляются дополнительные выходные. С учетом выходных получается почти две недели. Таким образом, 34 учебные недели по факту становятся еще меньше. Министерством образования и науки РК (далее – Министерство) проведено исследование по оптимальной продолжительности учебного года и снижению учебной нагрузки на обучающихся. В рамках исследования изучен международный опыт по реализации здоровьесберегающего, эффективного образовательного процесса, направленного на всестороннее развитие обучающихся организаций образования. Так, продолжительность учебного года в странах, лидирующих в международных исследованиях по функциональной грамотности, составляет: 38 недель – в Финляндии, 39 – в Сингапуре и 42 – в Южной Корее и Китае. Увеличение учебного года на две недели создаст не только возможность сокращения количества ежедневных уроков, но и снизит интенсивность изучения сложных тем путем отведения часов на повторение и закрепление пройденного материала, многие школы с шестидневным обучением в новых условиях смогут перейти на пятидневную учебную неделю. Кроме того, предлагаемые меры позволят обучающимся посвятить больше времени дополнительному образованию, а педагогам – профессиональному развитию. Министерством планируется продлить учебный год на две недели за счет сокращения каникулярных дней на 5 дней в течение учебного года и увеличения продолжительности 4-й четверти до 1 июня (учебный год с 1 сентября по 31 мая). Министерством реализуется комплекс мер по развитию системы образования, ведется работа по совершенствованию учебных программ и планов с учетом положительного опыта внедрения программ, потребности обучающихся в соответствии с возрастными особенностями, предложений педагогической общественности. Реализация политики развития образования нацелена на обеспечение доступности и инклюзивности, повышение качества образования на всех уровнях, развитие функциональной грамотности. | 0 | 0 |
| Должность ФИО... | Категорически против продления учебного года и сокращения каких-либо каникул. Нет результатов исследования по Казахстану, только сомнительное изучение опыта зарубежных школ, которые к нашим детям и нашей системе образования не имеют никакого отношения. Не смейте экспериментировать над нашими детьми, они — достояние нашей Республики. Сокращая каникулярное время, вы намеренно экспериментируете над здоровьем детей! Кроме того, продление учебного года на 5 дней никаким образом не снизят учебную нагрузку в течение года, их просто недостаточно для этого. А. Аймагамбетов обещал, что будет проведено полномасштабное научное исследование по вопросу продления учебного года. Как можно провести это исследование в течение месяца-полутора?! Давайте КАЧЕСТВЕННО развивать то, что имеем, а не хватать «вершки» у всех подряд! | С 2017 года в школах страны внедрено пятидневное обучение. Такое решение было принято по многочисленным просьбам родителей. Главным аргументом было то, что рабочие дни большей части родителей длятся пять дней и детям также должно быть дано право находиться в семье с родителями, заниматься совместными домашними делами. Учебную неделю сократили на один день, но программы обучения не сократились. Таким образом, в расписании появились 7-8 уроков, сильно увеличилась нагрузка на обучающегося в день. В школах с двухсменным обучением уроки второй смены длились до 8 часов вечера. Это большая нагрузка для детского организма, даже при том, что имеются два выходных дня в неделю. Еще один фактор, который влияет на количество учебных дней в году, это праздничные дни. Их количество в течение года доходит до 10 дней, к ним нередко добавляются дополнительные выходные. С учетом выходных получается почти две недели. Таким образом, 34 учебные недели по факту становятся еще меньше. Министерством образования и науки РК (далее – Министерство) проведено исследование по оптимальной продолжительности учебного года и снижению учебной нагрузки на обучающихся. В рамках исследования изучен международный опыт по реализации здоровьесберегающего, эффективного образовательного процесса, направленного на всестороннее развитие обучающихся организаций образования. Так, продолжительность учебного года в странах, лидирующих в международных исследованиях по функциональной грамотности, составляет: 38 недель – в Финляндии, 39 – в Сингапуре и 42 – в Южной Корее и Китае. Увеличение учебного года на две недели создаст не только возможность сокращения количества ежедневных уроков, но и снизит интенсивность изучения сложных тем путем отведения часов на повторение и закрепление пройденного материала, многие школы с шестидневным обучением в новых условиях смогут перейти на пятидневную учебную неделю. Кроме того, предлагаемые меры позволят обучающимся посвятить больше времени дополнительному образованию, а педагогам – профессиональному развитию. Министерством планируется продлить учебный год на две недели за счет сокращения каникулярных дней на 5 дней в течение учебного года и увеличения продолжительности 4-й четверти до 1 июня (учебный год с 1 сентября по 31 мая). Министерством реализуется комплекс мер по развитию системы образования, ведется работа по совершенствованию учебных программ и планов с учетом положительного опыта внедрения программ, потребности обучающихся в соответствии с возрастными особенностями, предложений педагогической общественности. Реализация политики развития образования нацелена на обеспечение доступности и инклюзивности, повышение качества образования на всех уровнях, развитие функциональной грамотности. | 0 | 0 |
| В соответствии с подпунктом 14) статьи 5 Закона Ре... | Я против данного изменений. Я как родитель, буду стоят за своих детей. Народ все против данного НПА. | Благодарим за комментарий. Принято к сведению. | 0 | 0 |
| 1. Определить следующие сроки начала, продолжитель... | Я против изменения продолжительности учебного года или каникул! Никакой пользы ни 2 недели, ни 5 дней не принесут! | Благодарим за комментарий. Принято к сведению. | 0 | 0 |
| Об определении начала, продолжительности и каникул... | Категорически ПРОТИВ!!! Ни к чему эти продления и увеличения учёбных дней 🤬 Дети и так загружены и устают от этой бестолковой программы. Не надо смотреть на другие страны. Живите своей жизнью. Наоборот учебники и учебный процесс измените чтоб было легче и интнресне учиться. Оставьте наших детей в покое!!!! Учебный год всегда пожизненно был с 1 сентября по 25 мая!!! Вы ничего не добъётесь хорошего этим а наоборот будет хуже!!!! 🤬😡😤 | С 2017 года в школах страны внедрено пятидневное обучение. Такое решение было принято по многочисленным просьбам родителей. Главным аргументом было то, что рабочие дни большей части родителей длятся пять дней и детям также должно быть дано право находиться в семье с родителями, заниматься совместными домашними делами. Учебную неделю сократили на один день, но программы обучения не сократились. Таким образом, в расписании появились 7-8 уроков, сильно увеличилась нагрузка на обучающегося в день. В школах с двухсменным обучением уроки второй смены длились до 8 часов вечера. Это большая нагрузка для детского организма, даже при том, что имеются два выходных дня в неделю. Еще один фактор, который влияет на количество учебных дней в году, это праздничные дни. Их количество в течение года доходит до 10 дней, к ним нередко добавляются дополнительные выходные. С учетом выходных получается почти две недели. Таким образом, 34 учебные недели по факту становятся еще меньше. Министерством образования и науки РК (далее – Министерство) проведено исследование по оптимальной продолжительности учебного года и снижению учебной нагрузки на обучающихся. В рамках исследования изучен международный опыт по реализации здоровьесберегающего, эффективного образовательного процесса, направленного на всестороннее развитие обучающихся организаций образования. Так, продолжительность учебного года в странах, лидирующих в международных исследованиях по функциональной грамотности, составляет: 38 недель – в Финляндии, 39 – в Сингапуре и 42 – в Южной Корее и Китае. Увеличение учебного года на две недели создаст не только возможность сокращения количества ежедневных уроков, но и снизит интенсивность изучения сложных тем путем отведения часов на повторение и закрепление пройденного материала, многие школы с шестидневным обучением в новых условиях смогут перейти на пятидневную учебную неделю. Кроме того, предлагаемые меры позволят обучающимся посвятить больше времени дополнительному образованию, а педагогам – профессиональному развитию. Министерством планируется продлить учебный год на две недели за счет сокращения каникулярных дней на 5 дней в течение учебного года и увеличения продолжительности 4-й четверти до 1 июня (учебный год с 1 сентября по 31 мая). Министерством реализуется комплекс мер по развитию системы образования, ведется работа по совершенствованию учебных программ и планов с учетом положительного опыта внедрения программ, потребности обучающихся в соответствии с возрастными особенностями, предложений педагогической общественности. Реализация политики развития образования нацелена на обеспечение доступности и инклюзивности, повышение качества образования на всех уровнях, развитие функциональной грамотности. | 0 | 0 |
| 2) продолжительность учебного года в 1 классах – 3... | Я против изменения продолжительности учебного года или каникул! Никакой пользы ни 2 недели, ни 5 дней не принесут! Нужно менять на продолжительность учебного времени а саму учебную программу! Верните советскую программу! Назовите ее "новой Казахстанской методикой", если вам надо сохранить лицо. Хватит сравнивать Кзахстан с другими странами! Хватит, мягко говор, лукавить - в других странах продолжительность учебного времени не больше, а МЕНЬШЕ! ПРОТИВ этого НПА!!! | С 2017 года в школах страны внедрено пятидневное обучение. Такое решение было принято по многочисленным просьбам родителей. Главным аргументом было то, что рабочие дни большей части родителей длятся пять дней и детям также должно быть дано право находиться в семье с родителями, заниматься совместными домашними делами. Учебную неделю сократили на один день, но программы обучения не сократились. Таким образом, в расписании появились 7-8 уроков, сильно увеличилась нагрузка на обучающегося в день. В школах с двухсменным обучением уроки второй смены длились до 8 часов вечера. Это большая нагрузка для детского организма, даже при том, что имеются два выходных дня в неделю. Еще один фактор, который влияет на количество учебных дней в году, это праздничные дни. Их количество в течение года доходит до 10 дней, к ним нередко добавляются дополнительные выходные. С учетом выходных получается почти две недели. Таким образом, 34 учебные недели по факту становятся еще меньше. Министерством образования и науки РК (далее – Министерство) проведено исследование по оптимальной продолжительности учебного года и снижению учебной нагрузки на обучающихся. В рамках исследования изучен международный опыт по реализации здоровьесберегающего, эффективного образовательного процесса, направленного на всестороннее развитие обучающихся организаций образования. Так, продолжительность учебного года в странах, лидирующих в международных исследованиях по функциональной грамотности, составляет: 38 недель – в Финляндии, 39 – в Сингапуре и 42 – в Южной Корее и Китае. Увеличение учебного года на две недели создаст не только возможность сокращения количества ежедневных уроков, но и снизит интенсивность изучения сложных тем путем отведения часов на повторение и закрепление пройденного материала, многие школы с шестидневным обучением в новых условиях смогут перейти на пятидневную учебную неделю. Кроме того, предлагаемые меры позволят обучающимся посвятить больше времени дополнительному образованию, а педагогам – профессиональному развитию. Министерством планируется продлить учебный год на две недели за счет сокращения каникулярных дней на 5 дней в течение учебного года и увеличения продолжительности 4-й четверти до 1 июня (учебный год с 1 сентября по 31 мая). Министерством реализуется комплекс мер по развитию системы образования, ведется работа по совершенствованию учебных программ и планов с учетом положительного опыта внедрения программ, потребности обучающихся в соответствии с возрастными особенностями, предложений педагогической общественности. Реализация политики развития образования нацелена на обеспечение доступности и инклюзивности, повышение качества образования на всех уровнях, развитие функциональной грамотности. | 0 | 0 |
| 3) каникулярные периоды в течение учебного года:... | Против изменений! Верните советскую программу обучения, тогда дети будут успевать усваивать учебный материал! Хватит экспериментов в образовании!!! | С 2017 года в школах страны внедрено пятидневное обучение. Такое решение было принято по многочисленным просьбам родителей. Главным аргументом было то, что рабочие дни большей части родителей длятся пять дней и детям также должно быть дано право находиться в семье с родителями, заниматься совместными домашними делами. Учебную неделю сократили на один день, но программы обучения не сократились. Таким образом, в расписании появились 7-8 уроков, сильно увеличилась нагрузка на обучающегося в день. В школах с двухсменным обучением уроки второй смены длились до 8 часов вечера. Это большая нагрузка для детского организма, даже при том, что имеются два выходных дня в неделю. Еще один фактор, который влияет на количество учебных дней в году, это праздничные дни. Их количество в течение года доходит до 10 дней, к ним нередко добавляются дополнительные выходные. С учетом выходных получается почти две недели. Таким образом, 34 учебные недели по факту становятся еще меньше. Министерством образования и науки РК (далее – Министерство) проведено исследование по оптимальной продолжительности учебного года и снижению учебной нагрузки на обучающихся. В рамках исследования изучен международный опыт по реализации здоровьесберегающего, эффективного образовательного процесса, направленного на всестороннее развитие обучающихся организаций образования. Так, продолжительность учебного года в странах, лидирующих в международных исследованиях по функциональной грамотности, составляет: 38 недель – в Финляндии, 39 – в Сингапуре и 42 – в Южной Корее и Китае. Увеличение учебного года на две недели создаст не только возможность сокращения количества ежедневных уроков, но и снизит интенсивность изучения сложных тем путем отведения часов на повторение и закрепление пройденного материала, многие школы с шестидневным обучением в новых условиях смогут перейти на пятидневную учебную неделю. Кроме того, предлагаемые меры позволят обучающимся посвятить больше времени дополнительному образованию, а педагогам – профессиональному развитию. Министерством планируется продлить учебный год на две недели за счет сокращения каникулярных дней на 5 дней в течение учебного года и увеличения продолжительности 4-й четверти до 1 июня (учебный год с 1 сентября по 31 мая). Министерством реализуется комплекс мер по развитию системы образования, ведется работа по совершенствованию учебных программ и планов с учетом положительного опыта внедрения программ, потребности обучающихся в соответствии с возрастными особенностями, предложений педагогической общественности. Реализация политики развития образования нацелена на обеспечение доступности и инклюзивности, повышение качества образования на всех уровнях, развитие функциональной грамотности. | 0 | 0 |
| в 1–11 (12) классах: осенние – 7 дней (с 31 октябр... | Я против изменения продолжительности учебного года или каникул! Никакой пользы ни 2 недели, ни 5 дней не принесут! Против любых изменений, предлагаемых данным НПА! | Благодарим за комментарий. Принято к сведению. | 0 | 0 |
| в 1 классах: дополнительные каникулы – 7 дней (с 6... | Я против изменения продолжительности учебного года или каникул! Никакой пользы ни 2 недели, ни 5 дней не принесут! | Благодарим за комментарий. Принято к сведению. | 0 | 0 |
| 1. Определить следующие сроки начала, продолжитель... | ПРОТИВ! Нет никаких веских и обоснованных причин для изменения продолжительности учебного года! Если речь идет о рекомендациях экспертов, мы хотим: 1- знать имена этих людей; 2 -создать рабочую группу по обсуждению этого вопроса; 3 -в состав рабочей группы ОБЯЗАТЕЛЬНО включить Союз родителей Казахстана. | С 2017 года в школах страны внедрено пятидневное обучение. Такое решение было принято по многочисленным просьбам родителей. Главным аргументом было то, что рабочие дни большей части родителей длятся пять дней и детям также должно быть дано право находиться в семье с родителями, заниматься совместными домашними делами. Учебную неделю сократили на один день, но программы обучения не сократились. Таким образом, в расписании появились 7-8 уроков, сильно увеличилась нагрузка на обучающегося в день. В школах с двухсменным обучением уроки второй смены длились до 8 часов вечера. Это большая нагрузка для детского организма, даже при том, что имеются два выходных дня в неделю. Еще один фактор, который влияет на количество учебных дней в году, это праздничные дни. Их количество в течение года доходит до 10 дней, к ним нередко добавляются дополнительные выходные. С учетом выходных получается почти две недели. Таким образом, 34 учебные недели по факту становятся еще меньше. Министерством образования и науки РК (далее – Министерство) проведено исследование по оптимальной продолжительности учебного года и снижению учебной нагрузки на обучающихся. В рамках исследования изучен международный опыт по реализации здоровьесберегающего, эффективного образовательного процесса, направленного на всестороннее развитие обучающихся организаций образования. Так, продолжительность учебного года в странах, лидирующих в международных исследованиях по функциональной грамотности, составляет: 38 недель – в Финляндии, 39 – в Сингапуре и 42 – в Южной Корее и Китае. Увеличение учебного года на две недели создаст не только возможность сокращения количества ежедневных уроков, но и снизит интенсивность изучения сложных тем путем отведения часов на повторение и закрепление пройденного материала, многие школы с шестидневным обучением в новых условиях смогут перейти на пятидневную учебную неделю. Кроме того, предлагаемые меры позволят обучающимся посвятить больше времени дополнительному образованию, а педагогам – профессиональному развитию. Министерством планируется продлить учебный год на две недели за счет сокращения каникулярных дней на 5 дней в течение учебного года и увеличения продолжительности 4-й четверти до 1 июня (учебный год с 1 сентября по 31 мая). Министерством реализуется комплекс мер по развитию системы образования, ведется работа по совершенствованию учебных программ и планов с учетом положительного опыта внедрения программ, потребности обучающихся в соответствии с возрастными особенностями, предложений педагогической общественности. Реализация политики развития образования нацелена на обеспечение доступности и инклюзивности, повышение качества образования на всех уровнях, развитие функциональной грамотности. Благодарим за комментарий. | 0 | 0 |
| 2) продолжительность учебного года в 1 классах – 3... | Уважаемые разработчики этого НПА! Категорически против укорачивания каникулярных дней и продления учебных дней до 31 мая. Как педагог и мама могу сказать, что на пользу это не пойдёт. Вспомните, что подобный эксперимент уже был и не увенчался успехом. Подумайте о том, что безусловное большинство школ не имеют оснастки для подобных экспериментов (кондиционеры, ролл-шторы), элементарно нет интерактивных досок(экранов) или стоят в 2-х, 3-х кабинетах. Для начала оптимизируйте классы, обеспечьте каждый кабинет ( а не избранные), чтобы было комфортно пребывать ученикам в школе. Уже в начале мая дети не хотят учиться в душных, знойных кабинетах считая дни до начала каникул. И продление учебных дней не улучшит качество образования. Необходимо пересматривать систему образования! Вспомнить прошлый опыт и дать лучшую выжимку из этого.И пора уже признать, что не все элементы обновлённого образования оправдали себя. | С 2017 года в школах страны внедрено пятидневное обучение. Такое решение было принято по многочисленным просьбам родителей. Главным аргументом было то, что рабочие дни большей части родителей длятся пять дней и детям также должно быть дано право находиться в семье с родителями, заниматься совместными домашними делами. Учебную неделю сократили на один день, но программы обучения не сократились. Таким образом, в расписании появились 7-8 уроков, сильно увеличилась нагрузка на обучающегося в день. В школах с двухсменным обучением уроки второй смены длились до 8 часов вечера. Это большая нагрузка для детского организма, даже при том, что имеются два выходных дня в неделю. Еще один фактор, который влияет на количество учебных дней в году, это праздничные дни. Их количество в течение года доходит до 10 дней, к ним нередко добавляются дополнительные выходные. С учетом выходных получается почти две недели. Таким образом, 34 учебные недели по факту становятся еще меньше. Министерством образования и науки РК (далее – Министерство) проведено исследование по оптимальной продолжительности учебного года и снижению учебной нагрузки на обучающихся. В рамках исследования изучен международный опыт по реализации здоровьесберегающего, эффективного образовательного процесса, направленного на всестороннее развитие обучающихся организаций образования. Так, продолжительность учебного года в странах, лидирующих в международных исследованиях по функциональной грамотности, составляет: 38 недель – в Финляндии, 39 – в Сингапуре и 42 – в Южной Корее и Китае. Увеличение учебного года на две недели создаст не только возможность сокращения количества ежедневных уроков, но и снизит интенсивность изучения сложных тем путем отведения часов на повторение и закрепление пройденного материала, многие школы с шестидневным обучением в новых условиях смогут перейти на пятидневную учебную неделю. Кроме того, предлагаемые меры позволят обучающимся посвятить больше времени дополнительному образованию, а педагогам – профессиональному развитию. Министерством планируется продлить учебный год на две недели за счет сокращения каникулярных дней на 5 дней в течение учебного года и увеличения продолжительности 4-й четверти до 1 июня (учебный год с 1 сентября по 31 мая). Министерством реализуется комплекс мер по развитию системы образования, ведется работа по совершенствованию учебных программ и планов с учетом положительного опыта внедрения программ, потребности обучающихся в соответствии с возрастными особенностями, предложений педагогической общественности. Реализация политики развития образования нацелена на обеспечение доступности и инклюзивности, повышение качества образования на всех уровнях, развитие функциональной грамотности. Благодарим за комментарий. | 0 | 0 |
| Об определении начала, продолжительности и каникул... | Категорически против увеличения учебного года у школьников!!! | Благодарим за комментарий. Принято к сведению. | 0 | 0 |
| 1. Определить следующие сроки начала, продолжитель... | Против!!! Не трогайте детей! | Благодарим за комментарий. Принято к сведению. | 0 | 0 |
| 2) продолжительность учебного года в 1 классах – 3... | Я против этого НПА. Нужно менять качество образования, а не продолжительность учебного процесса. Отмените ненужные предметы: самопознание, риторику, труды в среднем звене, эмоциональный интеллект. Дети изучая английский язык 6 раз в неделю в течение 11 лет!!!, так и не могут свободно говорить на этом языке. Почему? Смысл тогда его изучать в школе. Ведь всё равно приходится ходить к репетитору или на спец.курсы. Дети должни понимать для чего они изучают тот или иной предмет. Должно быть больше практики, а для этого должна быть научно-техническая база. Почему бы не выращивать аква- и сельхоз.культуры в школе. Почему бы не смотреть 1 раз в неделю фильм или мультфильм на английском языке. К концу года каждый класс должен защищать проект на какую-нибудь тему (чтобы это была командная работа, а не один за всю школу) Организовывать поездки на предприятия, в исторические места. Показывать наглядные достижения (биотехнология, тех.изобретения, IT-проекты, прорывы в медицине т.д.) Или нам нужна тупая толпа, которой легко управлять? В Казахстане наука не развивается, предприятия закрываются-вот и нечего нам детям показывать. Больше практики должно быть. Вот когда детям будет интересно учиться и они будут понимать для чего им нужен тот или иной предмет, вот тогда можно говорить об увеличении продолжительности учебного года. Две лишние недели никаких результатов не дадут. | В соответствии с подпунктом 14) статьи 5 Закона Республики Казахстан «Об образовании» (далее - Закон) установлена компетенция уполномоченного органа в области образования по определению начала, продолжительности и каникулярных периодов учебного года в организациях среднего образования. Статьей 18 Закона Республики Казахстан «О правовых актах» (далее - ЗРК «О правовых актах») предусмотрено, что разработанные проекты подзаконных нормативных правовых актов до направления на согласование в заинтересованные государственные органы размещаются для публичного обсуждения на интернет-портале открытых нормативных правовых актов. Руководствуясь указанными нормами, разработан проект приказа Министра образования и науки Республики Казахстан «Об определении начала, продолжительности и каникулярных периодов 2022 – 2023 учебного года в организациях среднего образования», который размещен на портале открытых НПА 22 июля 2022 года по 5 августа. Статья 8 Закона гласит, что право на образование обеспечивается государством путем развития системы образования, совершенствования правовой основы ее функционирования и создания необходимых социально-экономических условий для получения образования в соответствии с Конституцией Республики Казахстан. В целях совершенствования системы образования Министерством планируется продление учебного до 36 недель. Совершенство данного нововведения заключается в неизменности периода летних каникул, что исключает возможность нанесения вреда здоровью обучающегося, в его разгрузке в период обучения с предоставлением свободного времени на дополнительное образование. Реализация политики развития образования нацелена на обеспечение доступности и инклюзивности, повышения качества образования на всех уровнях, развития функциональной грамотности. Министерство работает над совершенствованием системы образования. На сегодня рабочей группой, в состав которой вошли ведущие педагоги, ученые, методисты, рассматриваются учебные программы по всем предметам общего среднего образования. | 0 | 0 |
| 2) продолжительность учебного года в 1 классах – 3... | Я против этого НПА. Нужно менять качество образования, а не продолжительность учебного процесса. Отмените ненужные предметы: самопознание, риторику, труды в среднем звене, эмоциональный интеллект. Дети изучая английский язык 6 раз в неделю в течение 11 лет!!!, так и не могут свободно говорить на этом языке. Почему? Смысл тогда его изучать в школе. Ведь всё равно приходится ходить к репетитору или на спец.курсы. Дети должни понимать для чего они изучают тот или иной предмет. Должно быть больше практики, а для этого должна быть научно-техническая база. Почему бы не выращивать аква- и сельхоз.культуры в школе. Почему бы не смотреть 1 раз в неделю фильм или мультфильм на английском языке. К концу года каждый класс должен защищать проект на какую-нибудь тему (чтобы это была командная работа, а не один за всю школу) Организовывать поездки на предприятия, в исторические места. Показывать наглядные достижения (биотехнология, тех.изобретения, IT-проекты, прорывы в медицине т.д.) Или нам нужна тупая толпа, которой легко управлять? В Казахстане наука не развивается, предприятия закрываются-вот и нечего нам детям показывать. Больше практики должно быть. Вот когда детям будет интересно учиться и они будут понимать для чего им нужен тот или иной предмет, вот тогда можно говорить об увеличении продолжительности учебного года. Две лишние недели никаких результатов не дадут. | В соответствии с подпунктом 14) статьи 5 Закона Республики Казахстан «Об образовании» (далее - Закон) установлена компетенция уполномоченного органа в области образования по определению начала, продолжительности и каникулярных периодов учебного года в организациях среднего образования. Статьей 18 Закона Республики Казахстан «О правовых актах» (далее - ЗРК «О правовых актах») предусмотрено, что разработанные проекты подзаконных нормативных правовых актов до направления на согласование в заинтересованные государственные органы размещаются для публичного обсуждения на интернет-портале открытых нормативных правовых актов. Руководствуясь указанными нормами, разработан проект приказа Министра образования и науки Республики Казахстан «Об определении начала, продолжительности и каникулярных периодов 2022 – 2023 учебного года в организациях среднего образования», который размещен на портале открытых НПА 22 июля 2022 года по 5 августа. Статья 8 Закона гласит, что право на образование обеспечивается государством путем развития системы образования, совершенствования правовой основы ее функционирования и создания необходимых социально-экономических условий для получения образования в соответствии с Конституцией Республики Казахстан. В целях совершенствования системы образования Министерством планируется продление учебного до 36 недель. Совершенство данного нововведения заключается в неизменности периода летних каникул, что исключает возможность нанесения вреда здоровью обучающегося, в его разгрузке в период обучения с предоставлением свободного времени на дополнительное образование. Реализация политики развития образования нацелена на обеспечение доступности и инклюзивности, повышения качества образования на всех уровнях, развития функциональной грамотности. Министерство работает над совершенствованием системы образования. На сегодня рабочей группой, в состав которой вошли ведущие педагоги, ученые, методисты, рассматриваются учебные программы по всем предметам общего среднего образования. | 0 | 0 |
| Об определении начала, продолжительности и каникул... | Я против сокращение каникул школников!!! Против данного НПА. | Благодарим за комментарий. Принято к сведению. | 0 | 0 |
| Об определении начала, продолжительности и каникул... | Я против сокращения каникул!!! Дети итак перегружены занятиями!!! Подумайте об их психологическом здоровье!!! | Благодарим за комментарий. Принято к сведению. | 0 | 0 |
| Об определении начала, продолжительности и каникул... | Я против всех этих изменений, они не решат проблему качества образования, оно как было никудышным, так и останется , никакими продлениями занятий это не изменить! Решайте вопрос првышения качества образования, хватит с нас ваших глупых экспериментов! И вообще, оставьте уже детей в покое! Это наши дети и нам решать , как им учиться! | В соответствии с подпунктом 14) статьи 5 Закона Республики Казахстан «Об образовании» (далее - Закон) установлена компетенция уполномоченного органа в области образования по определению начала, продолжительности и каникулярных периодов учебного года в организациях среднего образования. Статьей 18 Закона Республики Казахстан «О правовых актах» (далее - ЗРК «О правовых актах») предусмотрено, что разработанные проекты подзаконных нормативных правовых актов до направления на согласование в заинтересованные государственные органы размещаются для публичного обсуждения на интернет-портале открытых нормативных правовых актов. Руководствуясь указанными нормами, разработан проект приказа Министра образования и науки Республики Казахстан «Об определении начала, продолжительности и каникулярных периодов 2022 – 2023 учебного года в организациях среднего образования», который размещен на портале открытых НПА 22 июля 2022 года по 5 августа. Статья 8 Закона гласит, что право на образование обеспечивается государством путем развития системы образования, совершенствования правовой основы ее функционирования и создания необходимых социально-экономических условий для получения образования в соответствии с Конституцией Республики Казахстан. В целях совершенствования системы образования Министерством планируется продление учебного до 36 недель. Совершенство данного нововведения заключается в неизменности периода летних каникул, что исключает возможность нанесения вреда здоровью обучающегося, в его разгрузке в период обучения с предоставлением свободного времени на дополнительное образование. Реализация политики развития образования нацелена на обеспечение доступности и инклюзивности, повышения качества образования на всех уровнях, развития функциональной грамотности. Министерство работает над совершенствованием системы образования. На сегодня рабочей группой, в состав которой вошли ведущие педагоги, ученые, методисты, рассматриваются учебные программы по всем предметам общего среднего образования. | 0 | 0 |
| Об определении начала, продолжительности и каникул... | Я против сокращения каникулярных дней. В кабинетах душно и осенью и зимой. А вы им хотите продлить учебные дни . Пусть учителя занимаются качественным и грамотным обучением детей, а не выполняют задания которые их не касаются. Обеспечьте качественное образование. | В соответствии с подпунктом 14) статьи 5 Закона Республики Казахстан «Об образовании» (далее - Закон) установлена компетенция уполномоченного органа в области образования по определению начала, продолжительности и каникулярных периодов учебного года в организациях среднего образования. Статьей 18 Закона Республики Казахстан «О правовых актах» (далее - ЗРК «О правовых актах») предусмотрено, что разработанные проекты подзаконных нормативных правовых актов до направления на согласование в заинтересованные государственные органы размещаются для публичного обсуждения на интернет-портале открытых нормативных правовых актов. Руководствуясь указанными нормами, разработан проект приказа Министра образования и науки Республики Казахстан «Об определении начала, продолжительности и каникулярных периодов 2022 – 2023 учебного года в организациях среднего образования», который размещен на портале открытых НПА 22 июля 2022 года по 5 августа. Статья 8 Закона гласит, что право на образование обеспечивается государством путем развития системы образования, совершенствования правовой основы ее функционирования и создания необходимых социально-экономических условий для получения образования в соответствии с Конституцией Республики Казахстан. В целях совершенствования системы образования Министерством планируется продление учебного до 36 недель. Совершенство данного нововведения заключается в неизменности периода летних каникул, что исключает возможность нанесения вреда здоровью обучающегося, в его разгрузке в период обучения с предоставлением свободного времени на дополнительное образование. Реализация политики развития образования нацелена на обеспечение доступности и инклюзивности, повышения качества образования на всех уровнях, развития функциональной грамотности. Министерство работает над совершенствованием системы образования. На сегодня рабочей группой, в состав которой вошли ведущие педагоги, ученые, методисты, рассматриваются учебные программы по всем предметам общего среднего образования. | 0 | 0 |
| Об определении начала, продолжительности и каникул... | Категорически против! Соберите своих детей в одну школу и эксперементируйте сколько угодно! А наших не трогайте! И так низкое качество образования. Учителя загружены заполнением не нужных форм, эти СОРы и СОЧИ, дети в постоянном стрессе. Дети вынуждены искать объяснения тем в интернете. Для чего вообще тогда школа? Верните советскую систему образования! Где за 10лет мы без нервотрепки усваивали всю программу. А сейчас дети непонятно что проходят. | В соответствии с подпунктом 14) статьи 5 Закона Республики Казахстан «Об образовании» (далее - Закон) установлена компетенция уполномоченного органа в области образования по определению начала, продолжительности и каникулярных периодов учебного года в организациях среднего образования. Статьей 18 Закона Республики Казахстан «О правовых актах» (далее - ЗРК «О правовых актах») предусмотрено, что разработанные проекты подзаконных нормативных правовых актов до направления на согласование в заинтересованные государственные органы размещаются для публичного обсуждения на интернет-портале открытых нормативных правовых актов. Руководствуясь указанными нормами, разработан проект приказа Министра образования и науки Республики Казахстан «Об определении начала, продолжительности и каникулярных периодов 2022 – 2023 учебного года в организациях среднего образования», который размещен на портале открытых НПА 22 июля 2022 года по 5 августа. Статья 8 Закона гласит, что право на образование обеспечивается государством путем развития системы образования, совершенствования правовой основы ее функционирования и создания необходимых социально-экономических условий для получения образования в соответствии с Конституцией Республики Казахстан. В целях совершенствования системы образования Министерством планируется продление учебного до 36 недель. Совершенство данного нововведения заключается в неизменности периода летних каникул, что исключает возможность нанесения вреда здоровью обучающегося, в его разгрузке в период обучения с предоставлением свободного времени на дополнительное образование. Реализация политики развития образования нацелена на обеспечение доступности и инклюзивности, повышения качества образования на всех уровнях, развития функциональной грамотности. Министерство работает над совершенствованием системы образования. На сегодня рабочей группой, в состав которой вошли ведущие педагоги, ученые, методисты, рассматриваются учебные программы по всем предметам общего среднего образования. | 0 | 0 |
| 2) продолжительность учебного года в 1 классах – 3... | Я ПРОТИВ!!!! Какой смысл забирать у детей каникулы и продлевать период обучения - если КАЧЕСТВО обучения остаётся прежним, слабым, некомпетентным??? Если основная забота учителя не доносить информацию, а просто "кинуть в лицо" ученикам дз и заниматься бумажной волокитой для системы образования... | В соответствии с подпунктом 14) статьи 5 Закона Республики Казахстан «Об образовании» (далее - Закон) установлена компетенция уполномоченного органа в области образования по определению начала, продолжительности и каникулярных периодов учебного года в организациях среднего образования. Статьей 18 Закона Республики Казахстан «О правовых актах» (далее - ЗРК «О правовых актах») предусмотрено, что разработанные проекты подзаконных нормативных правовых актов до направления на согласование в заинтересованные государственные органы размещаются для публичного обсуждения на интернет-портале открытых нормативных правовых актов. Руководствуясь указанными нормами, разработан проект приказа Министра образования и науки Республики Казахстан «Об определении начала, продолжительности и каникулярных периодов 2022 – 2023 учебного года в организациях среднего образования», который размещен на портале открытых НПА 22 июля 2022 года по 5 августа. Статья 8 Закона гласит, что право на образование обеспечивается государством путем развития системы образования, совершенствования правовой основы ее функционирования и создания необходимых социально-экономических условий для получения образования в соответствии с Конституцией Республики Казахстан. В целях совершенствования системы образования Министерством планируется продление учебного до 36 недель. Совершенство данного нововведения заключается в неизменности периода летних каникул, что исключает возможность нанесения вреда здоровью обучающегося, в его разгрузке в период обучения с предоставлением свободного времени на дополнительное образование. Реализация политики развития образования нацелена на обеспечение доступности и инклюзивности, повышения качества образования на всех уровнях, развития функциональной грамотности. Министерство работает над совершенствованием системы образования. На сегодня рабочей группой, в состав которой вошли ведущие педагоги, ученые, методисты, рассматриваются учебные программы по всем предметам общего среднего образования. | 0 | 0 |
| 2) продолжительность учебного года в 1 классах – 3... | Против увеличения продолжительности учебного года даже на один день!!! | В соответствии с подпунктом 14) статьи 5 Закона Республики Казахстан «Об образовании» (далее - Закон) установлена компетенция уполномоченного органа в области образования по определению начала, продолжительности и каникулярных периодов учебного года в организациях среднего образования. Статьей 18 Закона Республики Казахстан «О правовых актах» (далее - ЗРК «О правовых актах») предусмотрено, что разработанные проекты подзаконных нормативных правовых актов до направления на согласование в заинтересованные государственные органы размещаются для публичного обсуждения на интернет-портале открытых нормативных правовых актов. Руководствуясь указанными нормами, разработан проект приказа Министра образования и науки Республики Казахстан «Об определении начала, продолжительности и каникулярных периодов 2022 – 2023 учебного года в организациях среднего образования», который размещен на портале открытых НПА 22 июля 2022 года по 5 августа. Статья 8 Закона гласит, что право на образование обеспечивается государством путем развития системы образования, совершенствования правовой основы ее функционирования и создания необходимых социально-экономических условий для получения образования в соответствии с Конституцией Республики Казахстан. В целях совершенствования системы образования Министерством планируется продление учебного до 36 недель. Совершенство данного нововведения заключается в неизменности периода летних каникул, что исключает возможность нанесения вреда здоровью обучающегося, в его разгрузке в период обучения с предоставлением свободного времени на дополнительное образование. Реализация политики развития образования нацелена на обеспечение доступности и инклюзивности, повышения качества образования на всех уровнях, развития функциональной грамотности. | 0 | 0 |
| в 1–11 (12) классах: осенние – 7 дней (с 31 октябр... | На каком основание вы воруете каникулярные дни детей?! Хватит вменять нам статистику зарубежных стран! Загрузить детей - значит смотрим , как там за границей, а что дальше? Не в состоянии обеспечить детей бесплатным питанием и проездом, кружками и секциями! Верните украденные каникулярные пять дней! В течение года не могут обучить детей по этой дебильной программе, а за пять дней они хотят сложные темы разобрать. Вы там в своём уме, когда на эту чушь несёте? Уберите ненужные предметы : познание, самопознание, которые тянуть с первого класса. Не о чем эти предметы! Впихнули все предметы в одно и создали пятое колесо! Химия , физика , биология , какие-то счётчики за свет - все это проходят в пятом - шестом классе на уроке познания ! Как можно спрашивать у ребёнка то, чего они ещё не изучали ?! Нормальные люди с начала в конец идут, а вы с конца тащите детей в начало! Отвратительное образование! Вся ваша «работа»- выеденного яйца не стоит. Угробили образование. | В соответствии с подпунктом 14) статьи 5 Закона Республики Казахстан «Об образовании» (далее - Закон) установлена компетенция уполномоченного органа в области образования по определению начала, продолжительности и каникулярных периодов учебного года в организациях среднего образования. Статьей 18 Закона Республики Казахстан «О правовых актах» (далее - ЗРК «О правовых актах») предусмотрено, что разработанные проекты подзаконных нормативных правовых актов до направления на согласование в заинтересованные государственные органы размещаются для публичного обсуждения на интернет-портале открытых нормативных правовых актов. Руководствуясь указанными нормами, разработан проект приказа Министра образования и науки Республики Казахстан «Об определении начала, продолжительности и каникулярных периодов 2022 – 2023 учебного года в организациях среднего образования», который размещен на портале открытых НПА 22 июля 2022 года по 5 августа. Статья 8 Закона гласит, что право на образование обеспечивается государством путем развития системы образования, совершенствования правовой основы ее функционирования и создания необходимых социально-экономических условий для получения образования в соответствии с Конституцией Республики Казахстан. В целях совершенствования системы образования Министерством планируется продление учебного до 36 недель. Совершенство данного нововведения заключается в неизменности периода летних каникул, что исключает возможность нанесения вреда здоровью обучающегося, в его разгрузке в период обучения с предоставлением свободного времени на дополнительное образование. Реализация политики развития образования нацелена на обеспечение доступности и инклюзивности, повышения качества образования на всех уровнях, развития функциональной грамотности. Министерство работает над совершенствованием системы образования. На сегодня рабочей группой, в состав которой вошли ведущие педагоги, ученые, методисты, рассматриваются учебные программы по всем предметам общего среднего образования. | 0 | 0 |
| 1) начало 2022 - 2023 учебного года – 1 сентября 2... | И когда заканчивается учебный год? Почему не слова об этом ? Зато в новостях и сми трезвоните , что до 31 мая! На каком основании вы даёте ложную информацию и бежите вперёд голосования народа?! Почему удаляете и меняете НПА ? Это четвёртый вариант уже? Два из которых были без права голоса и комментирования! Почему сми не оповещают о возможности голосования на этом портале? Единицы узнают об этом? Почему постоянно нарушаете наши конституционные права? Никакого продления учебного года! Против! И не сокращайте каникулярные дни! Сократите себе заработную плату , чтобы соответствовала вашей никчёмной работе! Столько негатива вызываете у народа. | В соответствии с подпунктом 14) статьи 5 Закона Республики Казахстан «Об образовании» (далее - Закон) установлена компетенция уполномоченного органа в области образования по определению начала, продолжительности и каникулярных периодов учебного года в организациях среднего образования. Статьей 18 Закона Республики Казахстан «О правовых актах» (далее - ЗРК «О правовых актах») предусмотрено, что разработанные проекты подзаконных нормативных правовых актов до направления на согласование в заинтересованные государственные органы размещаются для публичного обсуждения на интернет-портале открытых нормативных правовых актов. Руководствуясь указанными нормами, разработан проект приказа Министра образования и науки Республики Казахстан «Об определении начала, продолжительности и каникулярных периодов 2022 – 2023 учебного года в организациях среднего образования», который размещен на портале открытых НПА 22 июля 2022 года по 5 августа. В процессе публичного обсуждения пользователями направлены более 500 комментариев, что свидетельствует об отсутствии ограничений в предоставлении их на портале для пользователей. Статья 8 Закона гласит, что право на образование обеспечивается государством путем развития системы образования, совершенствования правовой основы ее функционирования и создания необходимых социально-экономических условий для получения образования в соответствии с Конституцией Республики Казахстан. В целях совершенствования системы образования Министерством планируется продление учебного до 36 недель. Совершенство данного нововведения заключается в неизменности периода летних каникул, что исключает возможность нанесения вреда здоровью обучающегося, в его разгрузке в период обучения с предоставлением свободного времени на дополнительное образование. Реализация политики развития образования нацелена на обеспечение доступности и инклюзивности, повышения качества образования на всех уровнях, развития функциональной грамотности. Сроки завершения учебного года и проведения итоговой аттестации обучающихся в организациях среднего образования ежегодно утверждается к концу учебного года. | 0 | 0 |
| 2) продолжительность учебного года в 1 классах – 3... | Против продления учебного года! История так же как и наука не стоит на месте, путём увеличения часов проблему не решить так как требуется постоянное внесение новых открытий, событий, дат и.т.д., предлагаю найти и использовать методологию и убрать калейдоскопическое знание. | Благодарим за комментарий. Принято к сведению. | 0 | 0 |
| Об определении начала, продолжительности и каникул... | Я против данного проекта. Может все же займетесь улучшением образования и предоставляемой информацией в книгах. | Принято к сведению. Благодарим за комментарий. | 0 | 0 |
| 4. Настоящий приказ вводится в действие по истечен... | Не вижу смысла в увеличении учебного года. Чтобы увеличить качество образования нужно пересмотреть само содержание образования: учебный план, учебники. Ведь, если обновлённая система образования не даёт положительных результатов, значит нужно менять именно её. Сокращая каникулы, вы забираете у детей полноценный отдых! А уставший человек не может работать в полную силу. | Принято к сведению. Благодарим за комментарий. | 0 | 0 |
| 2) продолжительность учебного года в 1 классах – 3... | Уважаемый министр просвещения! Сколько можно ставить эксперименты на детях? Ни один год не обходится без каких-либо новшеств, которые только ухушают и без того ужасную систему образования. Я категорически против продления учебного года! Не нужно ничего придумывать. Просто уберите ненужные уроки, которые все появляются и появляютя,а эти часы отдайте на математику, физику, химию и т.д. Вернитесь к старой советской системе образования. Ведь сами то вы учились по ней и учебный год заканчивали 25 мая. Это не помешало вам стать министром. | Принято к сведению. Благодарим за комментарий. | 0 | 0 |
| 2) продолжительность учебного года в 1 классах – 3... | Категорически против сокращения каникул и продления учебного года в школах всех форм собственности. Вместо бесполезной траты времени на новые приказы, займитесь лучше проверкой учебников на адекватность. А также необходимо создать условия для детей с особыми образовательными потребностями. Для них нет ни учебников, ни пособий. | Принято к сведению. Благодарим за комментарий. | 0 | 0 |
| 1. Определить следующие сроки начала, продолжитель... | Категорически против сокращения каникул и продления учебного года в школах всех форм собственности. Вместо бесполезной траты времени на новые приказы, займитесь лучше проверкой учебников на адекватность. А также необходимо создать условия для детей с особыми образовательными потребностями. Для них нет ни учебников, ни пособий. | Принято к сведению. Благодарим за комментарий. | 0 | 0 |
| в 1–11 (12) классах: осенние – 7 дней (с 31 октябр... | Категорически против сокращения каникул и продления учебного года в школах всех форм собственности. Вместо бесполезной траты времени на новые приказы, займитесь лучше проверкой учебников на адекватность. А также необходимо создать условия для детей с особыми образовательными потребностями. Для них нет ни учебников, ни пособий. Оставьте уже детей в покое со своими нововведениями. | Принято к сведению. Благодарим за комментарий. | 0 | 0 |
| Должность ФИО... | Я против внесения изменений такого типа в законопроекте! Всю жизнь учились дети до 25 мая! Не нужно изобретать велосипед!!! Займитесь лучше качеством образования, вот оно хромает. В первый класс ребенка отправляем подготовленным, умеющим читать и писать. Тратим деньги на репетиторство! Сейчас и так всем ни сладко с нынешними то ценами! Оставьте в покое наших детей. На юге у нас жара 35-40 градусов в мае месяце , какая может быть учеба в это время?! ПРОТИВ и точка! | Принято к сведению. Благодарим за комментарий. | 0 | 0 |
| 1) начало 2022 - 2023 учебного года – 1 сентября 2... | Почему не прописана дата окончания учебного года?! Это что за игры? Я категорически против продления учебного года!!! Почему не опубликован мой предыдущий комментарий под данным нпа? Как после этого верить в прозрачность законодательной системы, и в то, что якобы граждане принимают непосредственное участие в жизни государства?! Так слышит нас наше "СЛЫШАЩЕЕ" правительство?!?! У меня сохранены скриншоты моих комментариев!!! Хватит обманывать народ!!! Оставьте наших детей в покое! Оставьте им 1сентября и 25 мая!!!!! | Завершение учебного года регламентируется отдельным приказом. Благодарим за комментарий. Принято к сведению. | 0 | 0 |
| 4. Осы бұйрық алғашқы ресми жарияланған күнінен ке... | Против данного НПА. Оставьте наших детей в покое. | Благодарим за комментарий. Принято к сведению. | 0 | 0 |
| 4. Настоящий приказ вводится в действие по истечен... | Уважаемые депутаты, сократите пожалуйста свои зарплаты и привелегии, а лучше всего идите работать на заводы и вот на выходных собирайтесь и вносите поправки в законы. А пока вы в тёплых креслах сидите и прогуливаетесь по мягкому песочку на Мальдивах, вам не понять проблемы населения | Благодарим за комментарий. Принято к сведению. | 0 | 0 |
| 2) продолжительность учебного года в 1 классах – 3... | Люди устали от вашей заботы. Учились в советское время дети, все успевали и больше знали. С вашей обновленкой на сколько не продляй- результат не улучшится. Все ходят на платные занятия, потому что образование не выполняет свою функцию. Я против продления учебного года, работаете над качеством образования!!!!! | Благодарим за комментарий. Принято к сведению. С 2017 года в школах страны внедрено пятидневное обучение. Такое решение было принято по многочисленным просьбам родителей. Главным аргументом было то, что рабочие дни большей части родителей длятся пять дней и детям также должно быть дано право находиться в семье с родителями, заниматься совместными домашними делами. Учебную неделю сократили на один день, но программы обучения не сократились. Таким образом, в расписании появились 7-8 уроков, сильно увеличилась нагрузка на обучающегося в день. В школах с двухсменным обучением уроки второй смены длились до 8 часов вечера. Это большая нагрузка для детского организма, даже при том, что имеются два выходных дня в неделю. Еще один фактор, который влияет на количество учебных дней в году, это праздничные дни. Их количество в течение года доходит до 10 дней, к ним нередко добавляются дополнительные выходные. С учетом выходных получается почти две недели. Таким образом, 34 учебные недели по факту становятся еще меньше. Министерством образования и науки РК (далее – Министерство) проведено исследование по оптимальной продолжительности учебного года и снижению учебной нагрузки на обучающихся. В рамках исследования изучен международный опыт по реализации здоровьесберегающего, эффективного образовательного процесса, направленного на всестороннее развитие обучающихся организаций образования. Так, продолжительность учебного года в странах, лидирующих в международных исследованиях по функциональной грамотности, составляет: 38 недель – в Финляндии, 39 – в Сингапуре и 42 – в Южной Корее и Китае. Увеличение учебного года на две недели создаст не только возможность сокращения количества ежедневных уроков, но и снизит интенсивность изучения сложных тем путем отведения часов на повторение и закрепление пройденного материала, многие школы с шестидневным обучением в новых условиях смогут перейти на пятидневную учебную неделю. Кроме того, предлагаемые меры позволят обучающимся посвятить больше времени дополнительному образованию, а педагогам – профессиональному развитию. Министерством планируется продлить учебный год на две недели за счет сокращения каникулярных дней на 5 дней в течение учебного года и увеличения продолжительности 4-й четверти до 1 июня (учебный год с 1 сентября по 31 мая). Министерством реализуется комплекс мер по развитию системы образования, ведется работа по совершенствованию учебных программ и планов с учетом положительного опыта внедрения программ, потребности обучающихся в соответствии с возрастными особенностями, предложений педагогической общественности. Реализация политики развития образования нацелена на обеспечение доступности и инклюзивности, повышение качества образования на всех уровнях, развитие функциональной грамотности. | 0 | 0 |
| В соответствии с подпунктом 14) статьи 5 Закона Ре... | Родители Акмолинской области КАТЕГОРИЧЕСКИ ПРОТИВ введения в действие данного приказа! Если, по Вашему мнению, дети не усваивают программу за целый учебный год, то за месяц этого тем более не случится! Для начала необходимо пересмотреть учебную программу. Пока дети учились по старой, все успевали. Как только на "обновленку" перешли - сразу успевать перестали. | В соответствии с подпунктом 14) статьи 5 Закона Республики Казахстан «Об образовании» (далее - Закон) установлена компетенция уполномоченного органа в области образования по определению начала, продолжительности и каникулярных периодов учебного года в организациях среднего образования. Статья 8 Закона гласит, что право на образование обеспечивается государством путем развития системы образования, совершенствования правовой основы ее функционирования и создания необходимых социально-экономических условий для получения образования в соответствии с Конституцией Республики Казахстан. В целях совершенствования системы образования Министерством планируется продление учебного до 36 недель. С 2017 года в школах страны внедрено пятидневное обучение. Такое решение было принято по многочисленным просьбам родителей. Главным аргументом было то, что рабочие дни большей части родителей длятся пять дней и детям также должно быть дано право находиться в семье с родителями, заниматься совместными домашними делами. Учебную неделю сократили на один день, но программы обучения не сократились. Таким образом, в расписании появились 7-8 уроков, сильно увеличилась нагрузка на обучающегося в день. В школах с двухсменным обучением уроки второй смены длились до 8 часов вечера. Это большая нагрузка для детского организма, даже при том, что имеются два выходных дня в неделю. Еще один фактор, который влияет на количество учебных дней в году, это праздничные дни. Их количество в течение года доходит до 10 дней, к ним нередко добавляются дополнительные выходные. С учетом выходных получается почти две недели. Таким образом, 34 учебные недели по факту становятся еще меньше. Министерством образования и науки РК (далее – Министерство) проведено исследование по оптимальной продолжительности учебного года и снижению учебной нагрузки на обучающихся. В рамках исследования изучен международный опыт по реализации здоровьесберегающего, эффективного образовательного процесса, направленного на всестороннее развитие обучающихся организаций образования. Так, продолжительность учебного года в странах, лидирующих в международных исследованиях по функциональной грамотности, составляет: 38 недель – в Финляндии, 39 – в Сингапуре и 42 – в Южной Корее и Китае. Увеличение учебного года на две недели создаст не только возможность сокращения количества ежедневных уроков, но и снизит интенсивность изучения сложных тем путем отведения часов на повторение и закрепление пройденного материала, многие школы с шестидневным обучением в новых условиях смогут перейти на пятидневную учебную неделю. Кроме того, предлагаемые меры позволят обучающимся посвятить больше времени дополнительному образованию, а педагогам – профессиональному развитию. Министерством планируется продлить учебный год на две недели за счет сокращения каникулярных дней на 5 дней в течение учебного года и увеличения продолжительности 4-й четверти до 1 июня (учебный год с 1 сентября по 31 мая). Министерством реализуется комплекс мер по развитию системы образования, ведется работа по совершенствованию учебных программ и планов с учетом положительного опыта внедрения программ, потребности обучающихся в соответствии с возрастными особенностями, предложений педагогической общественности. Реализация политики развития образования нацелена на обеспечение доступности и инклюзивности, повышение качества образования на всех уровнях, развитие функциональной грамотности. | 0 | 0 |
| В соответствии с подпунктом 14) статьи 5 Закона Ре... | Против!!!Займитесь лучше составлением грамотной учебной программы!!! подумайте уже о будущем детей!!! | Благодарим за комментарий. Принято к сведению. | 0 | 0 |
| Должность ФИО... | Категорически против этих изменений! Чиновники и "эксперты" не учитывают многие факторы: продолжительность теплого периода года, неподготовленн |